Feminist Rhetorical Practices: New Horizons for Rhetoric, Composition, and Literacy Studies

برای زمینه‌سازی یک چشم‌انداز جدید و تغییر یافته برای روایت‌ها در تاریخ بلاغت، رویستر و کرش چهار اصطلاح مهم تعامل را ارائه می‌کنند - تخیل انتقادی، تفکر استراتژیک، گردش اجتماعی و جهانی‌شدن - به‌عنوان پایه‌ای برای یک مدل تحلیلی جدید برای درک، تفسیر، و ارزیابی تحقیقات بلاغی فمینیستی و مطالعه و آموزش بلاغت به طور کلی. این مدل مستقیماً از ثروت دانش و درک به دست آمده از شیوه‌های بلاغی فمینیستی، به ویژه حساسیت نسبت به ارائه معنادار و محترمانه آثار، زندگی، فرهنگ‌ها و سنت‌های زنان تاریخی و معاصر در علم بلاغت استفاده می‌کند.

پیشنهاد کردن. رویستر و کرش، استانداردهای جدید بلندپروازانه برای مشاهده و ارزش گذاری برتری در عمل بلاغی فمینیستی، از روحیه احترام و فروتنی در تحلیل جوامع و اجراهای بلاغی خاص که در تاریخ بلاغت نادیده گرفته شده اند، دفاع می کنند، و مطالعات بلاغی را به عنوان یک پدیده جهانی به جای یک پدیده غربی بازنگری می کنند. آنها همچنین در مورد پیشرفت شخصی و حرفه ای خود به عنوان محقق تأمل می کنند و تحقیقات فمینیستی نوآورانه را در سی سال گذشته برجسته می کنند تا بیان کنند که چگونه کار فمینیستی در حال تغییر این زمینه است و به مشارکت فعال زنان در عرصه های مختلف گفتمانی و به شیوه ها و ژانرها اشاره می کند. آنها از آنها استفاده می کنند.

که برای محققان جدید و شناخته شده بلاغت ارزشمند است، عمل گفتاری فمینیستی: افق های جدید برای مطالعات بلاغت، ترکیب و سواد آموزیبرای درک نظری، روش شناختی، و ضروری است. تأثیرات اخلاقی مطالعات بلاغی فمینیستی در حوزه وسیع تر.

برنده، 2014 جایزه کتاب برجسته وینیفرد برایان هورنر

To contextualize a new and changed landscape for narratives in the history of rhetoric, Royster and Kirsch present four critical terms of engagement—critical imagination, strategic contemplation, social circulation, and globalization—as the foundation for a new analytical model for understanding, interpreting, and evaluating feminist rhetorical inquiry and the study and teaching of rhetoric in general. This model draws directly on the wealth of knowledge and understanding gained from feminist rhetorical practices, especially sensitivity toward meaningfully and respectfully rendering the work, lives, cultures, and traditions of historical and contemporary women in rhetorical scholarship.

Proposing ambitious new standards for viewing and valuing excellence in feminist rhetorical practice, Royster and Kirsch advocate an ethos of respect and humility in the analysis of communities and specific rhetorical performances neglected in rhetorical history, recasting rhetorical studies as a global phenomenon rather than a western one. They also reflect on their own personal and professional development as researchers as they highlight innovative feminist research over the past thirty years to articulate how feminist work is changing the field and pointing to the active participation of women in various discourse arenas and to the practices and genres they use.

Valuable to new and established scholars of rhetoric, Feminist Rhetorical Practice: New Horizons for Rhetoric, Composition, and Literacy Studies is essential for understanding the theoretical, methodological, and ethical impacts of feminist rhetorical studies on the wider field.

Winner, 2014 Winifred Bryan Horner Outstanding Book Award