دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Hartley. Gemma
سری:
ISBN (شابک) : 9789264113046, 9780062856463
ناشر: HarperOne
سال نشر: 2018;2011
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : AZW3 (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 575 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Fed Up به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خسته شده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این گزارش بهترین شواهد فعلی را در مورد آنچه که میتواند اصلاحات معلم محور را مؤثر کند ارائه میکند و به نمونههایی از اصلاحات اشاره میکند که نتایج خاصی را به همراه داشته است، روشهای نویدبخش را نشان میدهد یا راههای تخیلی اجرای تغییر را نشان میدهد. چهار فصل آن استخدام و آماده سازی اولیه معلمان را پوشش می دهد. توسعه معلم، حمایت، مشاغل و شرایط استخدام؛ ارزیابی و پاداش معلم و مشارکت معلمان در اصلاحات آموزشی.؛ پیشگفتار - مقدمه - استخدام و آماده سازی اولیه معلمان - توسعه معلم، حمایت، شرایط استخدامی و شغلی - ارزشیابی و پاداش معلمان - مشارکت معلم در اصلاحات آموزشی - نتیجهگیری - یادداشتها - - مراجع - داده های مقایسه ای انتخاب شده از منابع OECD.
This report presents the best current evidence about what can make teacher-oriented reforms effective and points to examples of reforms that have produced specific results, show promise or illustrate imaginative ways of implementing change. Its four chapters cover recruitment and initial preparation of teachers; teacher development, support, careers and employment conditions; teacher evaluation and compensation; and teacher engagement in education reform.;Foreword -- Introduction -- Recruitment and initial preparationof teachers -- Teacher development, support, employment conditions and careers -- Teacher evaluation and compensation -- Teacher engagement in educational reform -- Conclusion -- Notes -- References -- Selected comparative data from OECD sources.
Foreword --
Introduction --
Recruitment and initial preparationof teachers --
Teacher development, support, employment conditions and careers --
Teacher evaluation and compensation --
Teacher engagement in educational reform --
Conclusion --
Notes --
References --
Selected comparative data from OECD sources.