دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ساخت و ساز ویرایش: 1 نویسندگان: Roger Lowe سری: ISBN (شابک) : 0761943021, 9781412932783 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 223 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Family Therapy: A Constructive Framework به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خانواده درمانی: یک چارچوب سازنده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
«این کتاب را دوست داشتم. اگرچه من یک خانواده درمانگر نیستم، مانند اکثر پرستاران بهداشت روان، سعی می کنم روابط خانوادگی افرادی را که با آنها کار می کنم در نظر داشته باشم. این یک متن روشنگر است که نه تنها چارچوبی را ارائه می دهد که با آن می توانیم آسیب شناسی های روانی شدیدی که در کار پزشکی قانونی دیده می شود را بهتر درک کنیم، بلکه نمونه هایی از نحوه استفاده درمانی از آن را نیز ارائه می دهد. کار با خانواده ها، که با علاقه فزاینده به رویکردهای سازنده همراه است. این برای کارآموزان و برای تمرینکنندگانی نوشته شده است که علاقهمند به توسعه مهارتهای خود در این رویکرد مشارکتی و خوشبینانه هستند.
`I liked this book. Though I am not a family therapist, like most mental health nurses I try to bear in mind the family relationships of individuals I am working with. This is an enlightening text which not only offer a framework with which we can better understand the severe psychopathologies seen in forensic work, but also gives examples of how it may be used therapeutically' - Mental Health Practice Roger Lowe's book provides a refreshingly different approach to working with families, which chimes with the growing interest in constructive approaches. It is written for trainees and for practitioners who are interested in developing their skills in this collaborative and optimistic approach.