دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Elisabeth Schlemmer (auth.)
سری: Forschung Erziehungswissenschaft
ISBN (شابک) : 9783531144436, 9783322916457
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 220
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب شرح حال خانوادگی و مشاغل مدرسه کودکان: نظریه و تجربی: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Familienbiografien und Schulkarrieren von Kindern: Theorie und Empirie به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شرح حال خانوادگی و مشاغل مدرسه کودکان: نظریه و تجربی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب مقدمه ای بر ارتباط آموزشی-نظری خانواده و مدرسه ارائه می کند. تغییر در روابط بین نسلی و روابط بین نسلی در خانواده و مدرسه به طور تجربی از نظر تأثیرات آن بر زندگینامه کودکان، رشد شایستگی اجتماعی-عاطفی، رفتار عملکردی و موفقیت مدرسه مورد تجزیه و تحلیل قرار میگیرد.
Das Buch gibt eine Einführung in den bildungstheoretischen Zusammenhang von Familie und Schule. Der Wandel der Generationsverhältnisse und Generationsbeziehungen in Familie und Schule wird in seinen Auswirkungen auf die Biografie von Kindern, ihrer Entwicklung von sozialemotionaler Kompetenz, Leistungsverhalten und Schulerfolg empirisch im Längsschnitt analysiert.
Front Matter....Pages 3-10
Einführung....Pages 11-12
Generationsverhältnisse und Generationsbeziehungen in Familie und Schule — Bildungstheoretischer Abriss....Pages 13-102
Wandel von Familienbiografien und Schulerfolg — Empirische Analyse....Pages 103-191
Back Matter....Pages 193-224