False Feathers: A Perspective on Academic Plagiarism

از زمانی که انسان ها می نویسند، به نظر می رسد سرقت ادبی وجود داشته است. این چیزی نیست که با ظهور اینترنت جوانه بزند. معلمان سال‌هاست که در کشورهای سراسر جهان تلاش می‌کنند تا روش‌های خوبی برای مقابله با مشکل سرقت علمی دانش‌آموزان پیدا کنند. چگونه سرقت ادبی را تشخیص دهیم؟ چگونه به آنها یاد دهیم که سرقت ادبی نکنند؟ و چگونه با کسانی که کشف شده است سرقت ادبی هستند برخورد کنیم؟ هدف این کتاب جمع آوری مطالبی در مورد جنبه های مختلف سرقت علمی در آموزش و پرورش با توجه ویژه به مشکل سرقت علمی پایان نامه در آلمان است. از آنجایی که علاقه گسترده ای به وضعیت سرقت ادبی در آلمان و استراتژی های مقابله با آن وجود دارد، این کتاب به زبان انگلیسی نوشته شده است تا برای مخاطبان بیشتری قابل دسترسی باشد.

Since human beings have been writing it seems there has been plagiarism. It is not something that sprouted with the advent of the Internet. Teachers have been struggling for years in countries all over the globe to find good methods for dealing with the problem of plagiarizing students. How do we spot plagiarism? How do we teach them not to plagiarize? And how do we deal with those who have been found out to be plagiarists? The purpose of this book is to collect material on the various aspects of plagiarism in education with special attention given to the German problem of dissertation plagiarism. Since there is a wide-spread interest in the German plagiarism situation and in strategies for dealing with it, the book is written in English in order to be accessible to a larger audience.