ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Eyes of the university: Right to philosophy 2

دانلود کتاب چشم دانشگاه: حق فلسفه 2

Eyes of the university: Right to philosophy 2

مشخصات کتاب

Eyes of the university: Right to philosophy 2

دسته بندی: فلسفه
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Meridian: Crossing Aesthetics 
ISBN (شابک) : 9780804742979, 0804742979 
ناشر: Stanford University Press 
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 321 
زبان: English 
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 48,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 15


در صورت تبدیل فایل کتاب Eyes of the university: Right to philosophy 2 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب چشم دانشگاه: حق فلسفه 2 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب چشم دانشگاه: حق فلسفه 2

تکمیل ترجمه اثر تاریخی دریدا حق فلسفه (که قسمت اول آن قبلاً با عنوان چه کسی از فلسفه می ترسد؟ منتشر شده است)، چشم های دانشگاه بسیاری از مهم ترین متون فیلسوف در مورد دانشگاه و به طور گسترده تر، در مورد زبان ها و نهادهای فلسفه را گرد هم می آورد. علاوه بر ملاحظات مربوط به مفاهیم ادبیات و فلسفه تبدیل شدن فرانسه به زبان دولتی، نوشته دکارت از گفتمان روش به زبان فرانسوی، و فلسفه‌های کانت و شلینگ در دانشگاه، این جلد منعکس کننده است. در مورد وضعیت فعلی تحقیق و تدریس در فلسفه و در مورد آنچه دریدا آن را "مسئولیت دانشگاه" می نامد. با بررسی شرایط سیاسی و نهادی فلسفه، مقالات گردآوری شده در اینجا گرایش فزاینده برای جهت دهی به تحقیق و تدریس به سمت هدفی قابل برنامه ریزی و سودآور را زیر سوال می برد. بنابراین، این حجم به دلیل نوری که بر جنبه نادیده گرفته شده مشارکت خود دریدا، چه فلسفی و چه سیاسی، در مبارزات علیه سرکوب تحقیقات و آموزش فلسفی می افکند، بسیار ارزشمند است. دریدا به عنوان یکی از اعضای موسس گروه تحقیقاتی آموزش فلسفه و به عنوان یکی از برگزارکنندگان انجمن عمومی فلسفه، در خط مقدم مبارزه برای حفظ و گسترش تدریس فلسفه به عنوان یک رشته متمایز در آموزش متوسطه قرار داشت. و فراتر از آن، در مواجهه با اصلاحات آموزشی محافظه کارانه دولت در فرانسه. او به عنوان یکی از بنیان‌گذاران کالج بین‌المللی فلسفه، تلاش کرد تا فضایی برای تحقیق در فلسفه و پیرامون آن فراهم کند که در سایر مؤسسات پذیرفته یا مشروعیت نداشت. با مستندسازی و تأمل در مورد این تعاملات، چشم های دانشگاه برخی از مهم ترین و برجسته ترین آثار دریدا را گرد هم می آورد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Completing the translation of Derrida’s monumental work Right to Philosophy (the first part of which has already appeared under the title of Who’s Afraid of Philosophy?), Eyes of the University brings together many of the philosopher’s most important texts on the university and, more broadly, on the languages and institutions of philosophy. In addition to considerations of the implications for literature and philosophy of French becoming a state language, of Descartes’ writing of the Discourse on Method in French, and of Kant’s and Schelling’s philosophies of the university, the volume reflects on the current state of research and teaching in philosophy and on the question of what Derrida calls a “university responsibility.” Examining the political and institutional conditions of philosophy, the essays collected here question the growing tendency to orient research and teaching towards a programmable and profitable end. The volume is therefore invaluable for the light it throws upon an underappreciated aspect of Derrida’s own engagement, both philosophical and political, in struggles against the stifling of philosophical research and teaching. As a founding member of the Research Group on the Teaching of Philosophy and as one of the conveners of the Estates General of Philosophy, Derrida was at the forefront of the struggle to preserve and extend the teaching of philosophy as a distinct discipline, in secondary education and beyond, in the face of conservative government education reforms in France. As one of the founders of the Collège International de Philosophie, he worked to provide a space for research in and around philosophy that was not accepted or legitimated in other institutions. Documenting and reflecting upon these engagements, Eyes of the University brings together some of the most important and incisive of Derrida’s works.





نظرات کاربران