دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Jessica M. Smith
سری: Engineering Studies
ISBN (شابک) : 0262542161, 9780262542166
ناشر: MIT Press
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: 328
[323]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Extracting Accountability: Engineers and Corporate Social Responsibility به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استخراج پاسخگویی: مهندسین و مسئولیت اجتماعی شرکت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
چگونه مهندسان در صنایع معدنی و نفت و گاز تلاش می کنند تا حوزه های رقیب پاسخگویی عمومی را با هم آشتی دهند. جنبش رو به رشد به سمت مسئولیت اجتماعی شرکت ها (CSR) شرکت ها را ترغیب می کند تا به جای دنبال کردن منفعت، رفاه مردم و کره زمین را ارتقا دهند. جسیکا اسمیت در استخراج مسئولیتپذیری به بررسی این موضوع میپردازد که چگونه مسئولیتپذیری عمومی شرکتها از رویههای روزمره مهندسانی که برای آنها کار میکنند پدیدار میشود. او با تمرکز بر مهندسانی که مسئولیت اجتماعی را محور حرفه خود میدانند، مییابد که زمینه شرکتی کار آنها را وادار میکند تا حوزههای رقیب مسئولیتپذیری را با دستورالعملها، استانداردها و خطمشیهای رسمی تطبیق دهند. به آرمان های حرفه ای؛ به عموم مردم؛ و به خودشان تلاش آنها به دلیل آژانس توزیع شده ای که به عنوان بازیگران شرکتی تجربه می کنند پیچیده است: آنها همیشه نویسنده اقدامات خود نیستند و اغلب از طریق دیگران عمل می کنند. اسمیت با تکیه بر مصاحبههای گسترده، تحقیقات بایگانی و کار میدانی، راههایی را که مهندسان در صنایع معدنی و نفت و گاز برای اقدامات خود در بین مردم توضیح دادند - از منتقدان صنعت آنها گرفته تا دوستان و خانوادههایشان، ردیابی میکند. او نشان می دهد که چگونه مجوز اجتماعی برای فعالیت و یک عمل گرایی نهفته باعث می شود مهندسان بپرسند که چگونه تولید منابع را می توان مسئولانه انجام داد نه اینکه آیا اصلاً باید انجام شود یا خیر. او محدودیتهای مشاوران مهندسی را تحلیل میکند که استقلال حرفهای بیشتری را تجربه میکردند، اما اغلب وقتی بهعنوان افراد خارجی قرار میگرفتند، احساس ضعف میکردند. در نهایت، او بررسی می کند که چگونه مشارکت حیاتی در آموزش مهندسی می تواند مسئولیت پذیری های جدید را پرورش دهد و آینده منابع پایدارتری را ترسیم کند.
How engineers in the mining and oil and gas industries attempt to reconcile competing domains of public accountability. The growing movement toward corporate social responsibility (CSR) urges corporations to promote the well-being of people and the planet rather than the sole pursuit of profit. In Extracting Accountability, Jessica Smith investigates how the public accountability of corporations emerges from the everyday practices of the engineers who work for them. Focusing on engineers who view social responsibility as central to their profession, she finds the corporate context of their work prompts them to attempt to reconcile competing domains of accountability—to formal guidelines, standards, and policies; to professional ideals; to the public; and to themselves. Their efforts are complicated by the distributed agency they experience as corporate actors: they are not always authors of their actions and frequently act through others. Drawing on extensive interviews, archival research, and fieldwork, Smith traces the ways that engineers in the mining and oil and gas industries accounted for their actions to multiple publics—from critics of their industry to their own friends and families. She shows how the social license to operate and an underlying pragmatism lead engineers to ask how resource production can be done responsibly rather than whether it should be done at all. She analyzes the liminality of engineering consultants, who experienced greater professional autonomy but often felt hamstrung when positioned as outsiders. Finally, she explores how critical participation in engineering education can nurture new accountabilities and chart more sustainable resource futures.