دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ساخت و ساز ویرایش: نویسندگان: Patrick C. Kyllonen, Richard D. Roberts, Lazar Stankov سری: ISBN (شابک) : 0805845046, 9781410617880 ناشر: سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 408 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Extending Intelligence: Enhancement and New Constructs (Educational Psychology (Hardcover Lea)) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب گسترش اطلاعات: ارتقاء و ساختارهای جدید (روانشناسی آموزشی (Hardcover Lea)) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد تحقیقاتی را از دیدگاه های مختلف در مورد افزایش هوش انسانی ارائه می دهد. این در حول پنج موضوع سازماندهی شده است - افزایش از طریق آموزش. افزایش از طریق توسعه (در طول چرخه زندگی)؛ افزایش در طول زمان؛ بهبود از طریق ساختارهای جدید؛ و جهت گیری های جدید در بهبود. به سه موضوع کلیدی پرداخته میشود: اول، اگرچه بیشتر تحقیقات علمی در مورد هوش به چیستی آن مربوط میشود، این جلد به نگرانیهای اجتماعی و اقتصادی پیامدهای مربوط به اینکه آیا میتوان آن را افزایش داد و چگونه میپردازد، میپردازد. ثانیاً، ارتقای فکری به ویژه هنگامی که اقلیت ها و اقشار فقیر را هدف قرار می دهند، مهم است، گروه هایی که معمولاً عملکرد نسبتاً کمتری در اقدامات هوشی و پیشرفت داشته اند. این جلد منعکس کننده علاقه مداوم جامعه آموزشی به درک، و تلاش برای بستن شکافها، پیشرفت یا نمره آزمون است. ثالثاً، بیشترین توجه به بررسی رشد فکری و در حسابداری و رفع شکاف نمره آزمون، بر توانایی شناختی عمومی متمرکز شده است. در راستای تأکید کنونی بر در نظر گرفتن هوش از منظری وسیع تر، این جلد شامل سازه هایی مانند هوش عاطفی و عملی در تعاریف عملکرد فکری است. گسترش هوش: تقویت و سازه های جدید یک جلد ضروری برای محققان، دانشجویان و متخصصان در زمینه های روانشناسی آموزشی، هوش، سنجش و ارزیابی آموزشی و تفکر انتقادی است.
This volume presents research from a variety of perspectives on the enhancement of human intelligence. It is organized around five themes – enhancement via instruction; enhancement via development (over the life cycle); enhancement over time; enhancement via new constructs; and new directions in enhancement. Three key issues are addressed: First, although most of the scientific research on intelligence has concerned what it is, this volume attends to the consequential societal and economic issue concerns of whether it can be increased, and how. Second, intellectual enhancement is particularly important when targeted to minorities and the poor, groups that have typically performed relatively less well on intelligence and achievement measures. This volume reflects the education community's ongoing interest in understanding, and attempting to close, achievement or test score gaps. Third, most of the attention to examining intellectual enhancement, and in accounting for and closing the test-score gap, has focused on general cognitive ability. In line with the current emphasis on considering intelligence from a wider perspective, this volume includes constructs such as emotional and practical intelligence in definitions of intellectual functioning. Extending Intelligence: Enhancement and New Constructs is an essential volume for researchers, students, and professionals in the fields of educational psychology, intelligence, educational measurement and assessment, and critical thinking.