دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Exploring Education and Childhood: From current certainties to new visions
دانلود کتاب کاوش در آموزش و پرورش و کودکی: از یقین های فعلی تا دیدگاه های جدید
مشخصات کتاب
Exploring Education and Childhood: From current certainties to new visions
ویرایش: نویسندگان: Dominic Wyse, Rosemary Davis, Phil Jones, Sue Rogers سری: Understanding Primary Education ISBN (شابک) : 0415841100, 9780415841108 ناشر: Routledge سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 54,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Exploring Education and Childhood: From current certainties to new visions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کاوش در آموزش و پرورش و کودکی: از یقین های فعلی تا دیدگاه های جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کاوش در آموزش و پرورش و کودکی: از یقین های فعلی تا دیدگاه های جدید
آموزش تحت سلطه آزمایش، استانداردها، مداخلات، استراتژی ها و سیاست های سیاسی قرار گرفته است. با این حال، در حالی که عناصری مانند این مهم هستند، کاوش در آموزش و پرورش و دوران کودکی معتقد است که دوران کودکی - از جمله جامعه شناسی و روانشناسی آن - زمینه کل نگر حیاتی برای آموزش و یادگیری است.
نوشته شده است. توسط تیمی از متخصصان که هم تجربه تدریس در کلاس، آموزش معلمان، و تحقیق و پژوهش دقیق را به ارمغان می آورند، هر فصل موضوعی را بررسی می کند که برای تدریس و کار معلمان اهمیت حیاتی دارد. این کتاب نمونه هایی از تمرین آموزشی را بررسی می کند که مشکلات معاصر و احتمالات آینده برای آموزش را روشن می کند. تئوری آموزشی را برای درک بهتر عمل و سیاست توسعه می دهد. و سیاست آموزش و پرورش را در زمینه بین المللی ارزیابی انتقادی می کند. با تأکید بر تأمل و تفکر عمیق - کاری که بهترین معلمان قادر به انجام آن هستند - موضوعات کلیدی کتاب عبارتند از:
- صدای کودک
- فراشناختی راهبردها
- آژانس، آموزش و برنامه درسی
- عملکرد، استانداردها، و آمادگی مدرسه
- تنظیمات آموزشی و فناوری جدید
- تخصص معلم و عاملیت
- تنوع و آژانس کودک
- خانواده ها، جامعه و انتخاب مدرسه.
نمونه شده با نمونه های قدرتمند تمرین، همراه با سؤالات کلیدی برای تأمل و مطالعه بیشتر، کاوش در آموزش و پرورش و دوران کودکی متخصصان آموزش، سیاست گذاران، و همه افراد علاقه مند به آموزش را به چالش می کشد تا آینده ای جدید را تصور کنند. خواندن آن برای همه دانش‌آموزان معلمان و معلمان ضروری است، و مخصوصاً برای تحقیقات در سطح کارشناسی ارشد، مطالعات حرفه‌ای، مطالعات آموزش و پرورش مناسب است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Education has become dominated by testing, standards, interventions, strategies and political policy. Yet while elements such as these are important, Exploring Education and Childhood contends it is childhood - including its sociology and psychology - that is the vital holistic context for teaching and learning.
Written by a team of specialists who bring both experience of classroom teaching, teacher training, and of rigorous research and scholarship, each chapter examines a topic that is of vital importance to teaching and the work of teachers. The book explores examples of educational practice that illuminate contemporary problems and future possibilities for education; develops educational theory to better understand practice and policy; and critically evaluates education policy in the international context. With an emphasis on reflection and deep thinking - something that all the best teachers are able to do - key issues in the book include:
- the voice of the child
- metacognitive strategies
- agency, pedagogy and curriculum
- performativity, standards, and school readiness
- educational settings and new technology
- teacher expertise and agency
- diversity and child agency
- families, society and school choice.
Illustrated with powerful examples of practice, together with key questions for reflection and further reading, Exploring Education and Childhood challenges education professionals, policy makers, and all peple with an interest in education to envision a new future. It will be essential reading for all student teachers and teachers, and is particular appropriate for Masters-level research, professional studies, Education Studies.
