دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Nick Axford
سری: Studies in poverty, inequality, and social exclusion
ISBN (شابک) : 1847423396, 9781847423399
ناشر: Policy Press
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 271
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Exploring concepts of child well-being : implications for children's services به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بررسی مفاهیم رفاه کودکان: پیامدهای خدمات کودکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اصلاحات سیاستی در خدمات کودکان در بریتانیا و جاهای دیگر تمرکز بیشتر بر نتایج تعریف شده در شرایط رفاه کودکان را تشویق می کند. با این حال، برای اینکه این اتفاق بیفتد، ما نه تنها به درک بهتری از اینکه رفاه کودک چیست و چگونه خدمات میتواند آن را بهبود بخشد، نیاز داریم، بلکه به توانایی سنجش رفاه کودک برای ارزیابی موفقیت نیاز داریم. این کتاب رویکردهای اصلی را برای مفهوم سازی بهزیستی کودک بررسی می کند، آنها را با استفاده از نظرسنجی خانوار و داده های حسابرسی آژانس در مورد جمعیت کودک اعمال می کند، سپس پیامدهای خدمات کودکان را در نظر می گیرد. نویسنده: درک مفهومی روشنی از پنج دیدگاه در مورد بهزیستی ارائه می دهد: نیاز، حقوق، فقر، کیفیت زندگی و طرد اجتماعی، ارزش هر یک از دیدگاه ها را نشان می دهد که سطوح بهزیستی کودک در یک جامعه داخلی لندن، از جمله موارد نقض شده را نشان می دهد. حقوق و طرد اجتماعی ویژگی هایی را که خدمات کودکان برای بهبود رفاه کودک در این عبارات تعریف شده است را مشخص می کند. .
Policy reforms to children's services in the UK and elsewhere encourage a greater focus on outcomes defined in terms of child well-being. Yet for this to happen, we need not only a better understanding of what child well-being is and how services can improve it, but also the ability to measure child well-being in order to evaluate success. This book investigates the main approaches to conceptualising child well-being, applies them to the child population using household survey and agency audit data, then considers the implications for children's services. The author: provides a clear conceptual understanding of five perspectives on well-being: need, rights, poverty, quality of life and social exclusion demonstrates the value of each perspective charts levels of child well-being in an inner-London community, including violated rights and social exclusion sets out the features that children's services must have if they are to improve child well-being defined in these terms This book should be read by everyone involved in developing, implementing and evaluating children's services, including researchers, policy makers and practitioners.