دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Carla Solvason. Rebecca Webb
سری: Research Informed Professional Development for the Early Yyears
ISBN (شابک) : 2022021627, 9781032071992
ناشر: Routledge
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 147
[148]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Exploring and Celebrating the Early Childhood Practitioner: An Interrogation of Pedagogy, Professionalism and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کاوش و تجلیل از پزشک اولیه دوران کودکی: بازجویی از آموزش، حرفهگرایی و تمرین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب جدید هیجانانگیز نقش پیچیده و سختگیرانه پزشک در دوران کودکی را جشن میگیرد، بازجویی میکند و دوباره تصور میکند. با کاوش در بسیاری از جنبههای مختلف نقش پزشکان اولیه (ECP)، ساختارهای هنجاری تمرینکنندگان و چگونگی شکلگیری آنها بر اساس مفروضات تاریخ، فرهنگ و سیاست را به چالش میکشد. این فصلها با تکیه بر طیفی از پیشفرضها و بحثهای نظری، از قدرت و پتانسیل چندبعدی ECP حمایت میکنند و برای احترام و شناخت بیشتر نقشی که در یک زمان حیاتی از زندگی کودک را پشتیبانی میکند و قادر میسازد، بحث میکنند. با فرصت هایی برای تأمل، موضوعات کلیدی شامل تخصص آموزشی تخصصی ECP نقش کلیدی که ECP ها در بهزیستی کل نگر کودک دارند ECP به عنوان دیپلمات در بسیاری از زمینه های حرفه ای، به طور موثر با خانواده ها و متخصصان ارتباط برقرار می کند ECP خلاقانه، مرزهای سنتی و هنجاری تمرین را پیش میبرد ECP بسیار بیشتر از آن چیزی است که معمولاً تصور می شود. این جدیدترین افزوده به مجموعه TACTYC خواندنی ارزشمند برای دانشآموزان سالهای اولیه - به ویژه در دورههای کارشناسی ارشد - و همچنین کسانی که در بخش سالهای اولیه کار و تحقیق میکنند، خواهد بود.
This exciting new book celebrates, interrogates and re-imagines the complex and demanding role of the Early Childhood Practitioner. Exploring the many different facets of the Early Childhood Practitioner’s (ECP) role, it challenges normative constructions of practitioners and how they have been shaped by assumptions of history, culture and policy. Drawing on a range of theoretical presumptions and debates, the chapters champion the multidimensional power and potentiality of the ECP, arguing for greater respect and recognition for a role that supports and enables at a crucial time in a child’s life. With opportunities for reflection, key topics include The specialist pedagogical expertise of the ECP The key role that ECPs play in the child’s holistic wellbeing The ECP as diplomat across many professional contexts, effectively communicating with families and professionals The creative ECP, pushing traditional, normative boundaries of practice The ECP as so much more than they are customarily perceived as being. This latest addition to the TACTYC series will be valuable reading for Early Years students – particularly on Masters level courses – as well as those working and researching in the Early Years sector.