دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Second Edition
نویسندگان: Gerald G. Duffy EdD
سری:
ISBN (شابک) : 160623076X, 9781606230756
ناشر: The Guilford Press
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 257
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Explaining Reading, Second Edition: A Resource for Teaching Concepts, Skills, and Strategies (Solving Problems in the Teaching of Literacy) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تبیین خواندن، چاپ دوم: منبعی برای آموزش مفاهیم، مهارت ها و راهبردها (حل مسائل در آموزش سوادآموزی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این منبع معلم پرفروش و متنی که به طور گسترده پذیرفته شده است، \"چیست"، \"چرا\" و \"چگونه\" آموزش صریح خواندن را برای دانش آموزان K-8 در حال مبارزه نشان می دهد. این کتاب 23 مهارت و استراتژی مرتبط با واژگان، درک مطلب، تشخیص لغات و روانی را شرح می دهد. راههایی برای توضیح هر مهارت یا استراتژی در مثالهای واقعی نشان داده شده است که معلمان میتوانند از آنها به عنوان نقطه شروع برای درسهای خود استفاده کنند. با حفظ سبک صحبت مستقیم که نسخه قبلی را بسیار محبوب کرده بود، ویرایش دوم برای منعکس کردن بازخورد خوانندگان و آخرین تحقیقات بازبینی و به روز شده است. جدید به این نسخه* شامل تحقیقات جدید و مهم در مورد واژگان و درک مطلب است.* تاکید بیشتر بر تعبیه آموزش در تجارب معتبر خواندن.* فصلی در آموزش ایده های \"تصویر بزرگ\" در مورد استفاده از استراتژی.* مثال های آموزشی اصلاح شده حتی کامل تر هستند. و معلم پسند
This bestselling teacher resource and widely adopted text demonstrates the "whats," "whys," and "how-tos" of explicit reading instruction for struggling K–8 learners. The book describes 23 skills and strategies associated with vocabulary, comprehension, word recognition, and fluency. Ways to explain each skill or strategy are illustrated in real-world examples that teachers can use as starting points for their own lessons. Retaining the straight-talking style that made the prior edition so popular, the second edition has been revised and updated to reflect reader feedback and the latest research. New to This Edition* Incorporates important new research on vocabulary and comprehension.* Stronger emphasis on embedding instruction in authentic reading experiences.* A chapter on teaching "big-picture" ideas about strategy use.* Revised teaching examples are even more thorough and teacher friendly.