دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Úrsula Oswald Spring, Hans Günter Brauch (auth.), Úrsula Oswald Spring, Hans Günter Brauch, Keith G. Tidball (eds.) سری: SpringerBriefs in Environment, Security, Development and Peace 12 : Peace and Security Studies ISBN (شابک) : 9783319007281, 9783319007298 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 213 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب گسترش بوم شناسی صلح: صلح ، امنیت ، پایداری ، برابری و جنسیت: دیدگاه های کمیسیون بوم شناسی و صلح IPRA: قانون محیط زیست / سیاست / عدالت زیست محیطی، توسعه پایدار، مددکاری اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Expanding Peace Ecology: Peace, Security, Sustainability, Equity and Gender: Perspectives of IPRA’s Ecology and Peace Commission به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب گسترش بوم شناسی صلح: صلح ، امنیت ، پایداری ، برابری و جنسیت: دیدگاه های کمیسیون بوم شناسی و صلح IPRA نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب دارای فصول بررسی شده توسط محققانی از استرالیا، کانادا، آلمان، ژاپن، مکزیک و ایالات متحده است که در نوامبر 2012 به کمیسیون اکولوژی و صلح (EPC) انجمن بین المللی تحقیقات صلح (IPRA) ارائه شده است. ژاپن. فصل ها به این موضوعات می پردازند: گسترش بوم شناسی صلح – صلح، امنیت، پایداری، برابری و جنسیت. دو گفتار در مورد تأثیرات تغییر اقلیم جهانی: از تغییر اقلیم و امنیت تا انتقال پایدار. تحقیقات صلح و سبز شدن در منطقه سرخ: احیای اکولوژیکی مبتنی بر جامعه برای افزایش انعطافپذیری و انتقال به سوی صلح. آسیب پذیری اجتماعی و زیست محیطی در حوضه رودخانه ای مکزیک. آموزش موبایلی، بازسازی جامعه از طریق ایجاد جوامع، حمایت از ظرفیت های جامعه: تجربه پس از بلایای طبیعی. تحول آگاهی از طریق صلح آموزش محیطی; ایجاد صلح با بازسازی جامعه؛ انتظارات توانایی و صلح و پایداری و صلح ساتویاما.
This book has peer-reviewed chapters by scholars from Australia, Canada, Germany, Japan, Mexico and the USA that were presented to the Ecology and Peace Commission (EPC) of the International Peace Research Association (IPRA) in November 2012 in Japan. The chapters address these themes: Expanding Peace Ecology – Peace, Security, Sustainability, Equity and Gender; Two Discourses on Global Climate Change Impacts: From Climate Change and Security to Sustainability Transition; Peace Research and Greening in the Red Zone: Community-based Ecological Restoration to Enhance Resilience and Transitions Toward Peace; Social and Environmental Vulnerability in a River Basin of Mexico; Mobile Learning, Rebuilding Community Through Building Communities, Supporting Community Capacities: Post Natural Disaster Experience; Transforming Consciousness through Peace Environmental Education; Building Peace by Rebuilding Community; Ability Expectations and Peace and on Satoyama Sustainability and Peace.
Front Matter....Pages i-vi
Expanding Peace Ecology: Peace, Security, Sustainability, Equity, and Gender....Pages 1-30
Front Matter....Pages 31-31
From Climate Change and Security Impacts to Sustainability Transition: Two Policy Debates and Scientific Discourses....Pages 33-61
Peace Research and Greening in the Red Zone: Community-Based Ecological Restoration to Enhance Resilience and Transitions Toward Peace....Pages 63-83
Social and Environmental Vulnerability in a River Basin of Mexico....Pages 85-109
Front Matter....Pages 111-111
Mobile Learning, Rebuilding Community Through Building Communities, Supporting Community Capacities: Post-Natural Disaster Experiences....Pages 113-135
Beyond the Surface: The Deeper Challenge in Environmental Education—Transforming Consciousness Through Peace Environmental Education....Pages 137-165
Building Peace by Rebuilding Community Through Women in Japan....Pages 167-180
Front Matter....Pages 179-179
‘Culture of Peace’ from an Ability and Disability Studies Lens....Pages 183-199
Converting the Forces of Nature into a Cultural Force: An Invitation to Pursue the Study of Satoyamas....Pages 201-209
Back Matter....Pages 211-219