ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Exhortations to Philosophy: The Protreptics of Plato, Isocrates, and Aristotle

دانلود کتاب اندرزهایی به فلسفه: پروترپتیک های افلاطون، ایزوکراتس و ارسطو

Exhortations to Philosophy: The Protreptics of Plato, Isocrates, and Aristotle

مشخصات کتاب

Exhortations to Philosophy: The Protreptics of Plato, Isocrates, and Aristotle

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0199358591, 9780199358595 
ناشر: Oxford University Press 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 321 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 28,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Exhortations to Philosophy: The Protreptics of Plato, Isocrates, and Aristotle به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اندرزهایی به فلسفه: پروترپتیک های افلاطون، ایزوکراتس و ارسطو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب اندرزهایی به فلسفه: پروترپتیک های افلاطون، ایزوکراتس و ارسطو

این کتاب بررسی راهبردهای ادبی است که اولین فیلسوفان حرفه ای برای بازاریابی رشته های مربوطه خود از آنها استفاده کردند. فیلسوفان قرن چهارم پیش از میلاد آتن ژانر نوظهور «پرترپتیک» (به معنای واقعی کلمه، «چرخش» یا «تبدیل») را توسعه دادند. به بیان ساده، گفتمان پیشروانه از لفاظی تبدیل استفاده می کند که یک جوان را ترغیب می کند که فلسفه خاصی را برای داشتن یک زندگی خوب اتخاذ کند. نویسنده استدلال می‌کند که فیلسوفان قرن چهارم از گفتمان‌های پیشروانه برای بازاریابی رویه‌های فلسفی و تعریف و مشروعیت بخشیدن به یک نهاد فرهنگی جدید استفاده کردند: مدرسه آموزش عالی (اولین مدرسه در تاریخ غرب). به طور خاص، این کتاب به بررسی این موضوع می‌پردازد که چگونه مربیان رقیب در قرن چهارم با وام گرفتن و دگرگون کردن «صداهای» سنتی و معاصر در بازار فرهنگی، گفتمان‌های پیشروانه تولید کردند. هدف آنها معرفی و ترویج مکاتب جدید خود و تعریف رشته حرفه ای جدید "فلسفه" بود. در حالی که محققان معمولاً گفتارها و عملکردهای افلاطون، ایسوکراتس و ارسطو را جدا از یکدیگر بررسی کرده اند، این مطالعه بیشتر فلسفه را با هم ترکیب می کند. روایت شناسی، نظریه ژانر، و تاریخ گرایی جدید برای تمرکز بر تعامل گفتمانی بین سه فیلسوف: هر کدام گفتمان رقبای خود را در پروترپتیک خود می گنجاند. این روشنفکران با تصاحب و دگرگونی گفتمان های رقابت خود، متون ادبی ایجاد کردند که رشته های مربوطه خود را به دانشجویان بالقوه معرفی کردند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book is a study of the literary strategies which the first professional philosophers used to market their respective disciplines. Philosophers of fourth-century BCE Athens developed the emerging genre of the "protreptic" (literally, "turning" or "converting"). Simply put, protreptic discourse uses a rhetoric of conversion that urges a young person to adopt a specific philosophy in order to live a good life. The author argues that the fourth-century philosophers used protreptic discourses to market philosophical practices and to define and legitimize a new cultural institution: the school of higher learning (the first in Western history). Specifically, the book investigates how competing educators in the fourth century produced protreptic discourses by borrowing and transforming traditional and contemporary "voices" in the cultural marketplace. They aimed to introduce and promote their new schools and define the new professionalized discipline of "philosophy." While scholars have typically examined the discourses and practices of Plato, Isocrates, and Aristotle in isolation from one another, this study rather combines philosophy, narratology, genre theory, and new historicism to focus on the discursive interaction between the three philosophers: each incorporates the discourse of his competitors into his protreptics. Appropriating and transforming the discourses of their competition, these intellectuals created literary texts that introduced their respective disciplines to potential students.





نظرات کاربران