دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Edward Britton (auth.), Edward D. Britton, Senta A. Raizen (eds.) سری: Evaluation in Education and Human Services 44 ISBN (شابک) : 9789401066488, 9789400903630 ناشر: Springer Netherlands سال نشر: 1996 تعداد صفحات: 320 [289] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Examining the Examinations: An International Comparison of Science and Mathematics Examinations for College-Bound Students به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بررسی امتحانات: مقایسه بین المللی از امتحانات علوم و ریاضی برای دانشجویان محور نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بررسی امتحانات نگاهی دارد به امتحانات پیشرفته علوم و ریاضیات مورد نیاز که توسط دانشجویان مقیم دانشگاه در هفت کشور برگزار می شود. این تحقیق بر موضوعات تحت پوشش، انواع سؤالات مورد استفاده و عملکرد مورد انتظار از دانش آموزان تمرکز دارد. این کتاب بر مقایسه امتحانات تمرکز دارد و شباهت ها و تفاوت های آنها را با سؤالات انتخاب شده از امتحانات واقعی نشان می دهد. مقایسههای بینالمللی ارائه شده، پنجرهای را در «آزمایشگاههای» آموزشی در هفت کشور ارائه میدهد.
Examining the Examinations looks at the required advanced science and mathematics examinations taken by university-bound students in seven countries. This research focuses on topics covered, types of questions used, and performance expected from students. The book concentrates on comparisons of the examinations, illustrating their similarities and differences with selected questions taken from the actual examinations. The international comparisons presented offer a window on educational `laboratories' in seven countries.