Evolving Landscape of Residential Education: Enhancing Students’ Learning in University Residential Halls

این کتاب به بررسی همسویی اهداف آموزشی مسکونی و اهداف آموزشی دانشگاه می‌پردازد تا راهنمایی‌هایی برای اجرای اهداف آموزشی مسکونی خاص دانشگاه ارائه کند. بر اساس یک مدل نظری جدید از آموزش مسکونی، آموزش اقامتی در دانشگاه به این موضوع می پردازد که چگونه دانشجویان دانشگاه یادگیری تحول آفرین را از طریق سالن های مسکونی در دانشگاه های مختلف اتخاذ می کنند. این کتاب با بررسی مطالعات موردی، اشتراک‌گذاری تجربه و مدل‌های سالن مسکونی در دانشگاه‌های مشهور آسیا، بریتانیا و ایالات متحده آمریکا به ترتیب، دیدگاه گسترده‌ای را برای ارزیابی مدل‌های مختلف آموزش مسکونی در عمل و برنامه‌های مفید برای ارتقای نتایج یادگیری دانشجویان ارائه می‌دهد. بحث مفصل در مورد چگونگی ایجاد محیط های یادگیری و همسو کردن اهداف آموزشی محل سکونت و دانشگاه برای به حداکثر رساندن نتایج یادگیری در زمینه های فرهنگی مختلف، بینشی را در مورد چگونگی بهبود تجربه اقامتی در دانشگاه به خوانندگان ارائه می دهد.

This book examines the alignment of residential educational aims and university educational aims in order to provide guidance for implementing university-specific residential educational aims. Grounded in a new theoretical model of residential education, Residential Education in university probes into how university students adopt transformative learning through residential halls in different universities. By reviewing case studies, experience sharing, and residential hall models in renowned universities in Asia, U.K., and USA respectively, this book offers a wide perspective to assess different residential education models in practice and useful programs to promote students learning outcomes. The detailed discussion on how to create learning environments and align educational aims of residence and university to maximize learning outcomes in different cultural contexts provides readers with insight into how the residential experience in university can be improved.