دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Raymond A. Tedman, Debra K. Tedman (auth.), Lakhmi C. Jain, Raymond A. Tedman, Debra K. Tedman (eds.) سری: Studies in Computational Intelligence 62 ISBN (شابک) : 3540719733, 9783540719731 ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 318 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تکامل پارادایم های آموزش و یادگیری در محیط هوشمند: کاربردی ریاضیات/روش های محاسباتی مهندسی، هوش مصنوعی (شامل رباتیک)
در صورت تبدیل فایل کتاب Evolution of Teaching and Learning Paradigms in Intelligent Environment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تکامل پارادایم های آموزش و یادگیری در محیط هوشمند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب در مورد سیر تحول پارادایم های آموزش و یادگیری در محیط هوشمند جدیدترین ایده های مربوط به آموزش تربیتی را ارائه می دهد. محتویات زیر گنجانده شده است.
این کتاب برای آموزش متخصصان همه رشته ها طراحی شده است.
This book on the evolution of teaching and learning paradigms in intelligent environment presents the latest ideas pertaining to educational pedagogy. The following contents are included.
This book is directed to teaching professionals of all disciplines.
Front Matter....Pages i-viii
Introduction to the Evolution of Teaching and Learning Paradigms....Pages 1-6
Why Designers cannot be Agnostic about Pedagogy: The Influence of Constructivist Thinking in Design of e-Learning for HE....Pages 7-30
Problem-Based Learning in an e-Learning Environment: A Case Study at Griffith University School of Medicine....Pages 31-45
Educational Ontologies Construction for Personalized Learning on the Web....Pages 47-82
Sequencing in Web-Based Education: Approaches, Standards and Future Trends....Pages 83-117
From Dungeons to Classrooms: The Evolution of MUDs as Learning Environments....Pages 119-159
The Development of an Approach to Learning Within the Middle Schooling Paradigm....Pages 161-181
Applying Data Mining Techniques to e-Learning Problems....Pages 183-221
Data Mining of Virtual Campus Data....Pages 223-254
Technology and Pedagogy – How to Learn Technique....Pages 255-283
Authoring and Management Tools for Adaptive Educational Hypermedia Systems: The AHA! Case Study....Pages 285-308