Evolution: Ein Lese-Lehrbuch

Cover......Page 1
Evolution: Ein Lese-Lehrbuch (2009)......Page 2
ISBN 978-3-8274-1975-0......Page 3
Vorwort......Page 4
Inhaltsverzeichnis......Page 9
1. Einleitung......Page 13
1.1  Geschichte, Evolution und Evolutionsgeschichten......Page 14
1.2  Proximate Mechanismen und ultimate Ursachen\r......Page 27
1.3  Adaptive Landschaften......Page 32
1.4  Genetik und Neodarwinismus......Page 36
1.5  Postneodarwinismus und Genozentrismus......Page 46
1.6  Phylogenese......Page 52
2. Selektion......Page 61
2.1  Neodarwinistisches  Repetitorium......Page 62
2.2  Harte und weiche Selektion......Page 66
2.3  Zufall und neutrale Evolution......Page 69
2.4  Sexuelle Selektion I: gute Gene......Page 77
2.5  Sexuelle Selektion II: Handicap......Page 82
2.6  Sexuelle Selektion III: Mode......Page 86
2.7  Strategie und Stabilität......Page 94
2.8  Die Rote Königin – evolutionäres Wettrüsten......Page 98
2.9  Altruismus versus Egoismus......Page 100
2.10  Verwandtenselektion und Familienprotektion......Page 104
2.11  Kooperation zwischen unverwandten Individuen......Page 110
2.12  Kooperative und kompetitive Spiele......Page 115
2.13  Gene und Phänotyp......Page 117
2.14  Erweiterter Phänotyp......Page 122
2.15  Von Parasiten zu sich durchsetzenden Genen......Page 126
2.16  Das sich durchsetzende Geschlecht\r......Page 133
2.17  Chimären......Page 136
2.18  Der Grünbart-Effekt......Page 141
2.19  Evolution ohne DNA......Page 142
2.20  Neolamarckismus......Page 146
2.21  Neodarwinismus nach fünfzig Jahren\r......Page 152
3. Phylogenese......Page 159
3.1  Wie entstand der Mensch? oder Warum wir die Phylogenese brauchen......Page 160
3.2  Die nominalistische und die realistische Auffassung der Systematik......Page 164
3.3  Individuum und Klasse......Page 168
3.4  Homologie......Page 171
3.5  Revolution in der Systematik......Page 177
3.6  Phänetik......Page 179
3.7  Kladistik......Page 182
3.8  Wie erstellt man ein Kladogramm? oder Der Merkmalskonflikt......Page 186
3.9  Merkmalsqualität und kladistische Analyse......Page 192
3.10  Phylogenese und Paläontologie......Page 194
3.11  Die Rekonstruktion der Anagenese\r......Page 199
3.12  Molekulare Systematik......Page 201
3.13  Evolutionsgeschwindigkeit......Page 204
3.14  Zur Phylogenese der (Säuge-) Tiere\r......Page 208
4. Evolutionäre Neuheiten......Page 219
4.1  Kambrische Explosion......Page 220
4.2  Baupläne......Page 226
4.3  Wie entstanden die Wirbeltiere?......Page 228
4.4  Neue Baupläne: Wurzelkrebse, Myxozoa, Henrietta Lacks und CTVT......Page 232
4.5  Evolutionsgeschwindigkeit: Entstehung der Wale und Milchverdauung......Page 236
4.6  Gene und Evolution......Page 238
4.7  Evo-Devo I: Wie baut man eine Fliege\r......Page 248
4.8  Evo-Devo II: Flügel, Beine und  Tagpfauenauge\r......Page 252
4.9  Ursprung der morphologischen Vielfalt der Pfl anzen......Page 255
4.10  Neuralleiste: versteckte Vielfalt der Wirbeltiere......Page 257
4.11  Die Evolution der Augen......Page 260
4.12  MacGyver-Prinzip I oder Wie bildet sich eine Augenlinse?......Page 263
4.13  MacGyver-Prinzip II oder Milch und die Entstehung neuer Moleküle......Page 265
4.14  Morphologische Transformation und Ontogenese......Page 267
4.15  Heterochronie......Page 269
4.16  Heterochronie und Evolution......Page 272
4.17  Ist die frühe Ontogenese konservativ oder instabil?......Page 279
4.18 „Nichtreduzierbare Komplexität“\r......Page 285
5. Adaptation......Page 297
5.1  Fallbeispiel I: Beine, Lungen und Gehirne\r......Page 298
5.2  Fallbeispiel II: männliche Homosexualität\r......Page 303
5.3  Fallbeispiel III: der Giraffenhals......Page 305
5.4  Geschlechterverhältnis: Adaptation und Stabilität......Page 308
5.5  Adaptation, Geschichte und Funktion......Page 312
5.6  Wie studiert man Adaptationen?......Page 316
5.7  Adaptation und Kladistik......Page 328
5.8  Exaptation......Page 332
5.9  Nichtadaptationen......Page 335
5.10  Fallbeispiel IV: Zwergsalamander\r......Page 337
5.11  Fallbeispiel V: Tüpfelhyänen......Page 338
5.12  Adaptation, Pleiotropie und kulturelle Evolution......Page 340
5.13  Historische Barrieren......Page 345
5.14  Spandrillen......Page 351
5.15  Adaptationen oder Spandrillen?......Page 359
6. Vielfalt......Page 365
6.1  Galápagos-Inseln und afrikanische Seen......Page 366
6.2  Was ist eine Art?......Page 370
6.3  Artenvielfalt der Erde......Page 377
6.4  Wie sind die Arten voneinander getrennt?......Page 382
6.5  Wie wird die Artbildung vollendet?......Page 389
6.6  Geographische Isolation und Zerfall der Arten\r......Page 393
6.7  Die Rolle der Umwelt für die Evolution der Vielfalt......Page 395
6.8  Die Entstehung der Arten und  die sexuelle Selektion\r......Page 398
6.9  Die Ursachen der ökologischen Divergenz\r......Page 399
6.10  Wie viele Nischen gibt es? oder Kann man die Entwicklung der Vielfalt vorhersagen?......Page 403
6.11  Aussterben von Arten......Page 406
6.12  Gelegenheit macht Diversität......Page 409
6.13  Verlauf der Radiationen......Page 411
6.14  Anagenese und Kladogenese......Page 413
6.15  Artenselektion......Page 420
6.16  Schlüsselneuheiten – evolutionäre Innovationen von ausschlaggebender Bedeutung......Page 424
6.17  Die Geschichte der Diversität: ein Auf und Ab\r......Page 427
6.18  Die Quellen der heutigen Diversität\r......Page 432
6.19  Die Zukunft der Diversität......Page 436
7. Zwei Epiloge......Page 443
7.1  Fortschritt, Evolution und (menschliche) Geschichte......Page 444
7.2  Rätsel......Page 447
Glossar......Page 453
Literatur......Page 477
Index......Page 491