Evidence in the Age of the New Sciences

شعار انجمن سلطنتی-نولیوس در کلام- با هدف برجسته کردن رد دانش دریافتی توسط اعضا و مکان جدیدی بود که آنها شواهد تجربی مستقیم در جستجوی واقعی خود ارائه کردند، دانش مفید در مورد جهان اما در حالی که بسیاری از مطالعات پرسش‌هایی را در مورد ساخت، دریافت و تصدیق دانش مطرح کرده‌اند، شواهد در عصر علوم جدید اولین موردی است که مشکل شواهد را در این برهه مهم در تاریخ فکری اروپا بررسی می‌کند. چه چیزی شواهد را تشکیل می داد - و برای چه کسی؟ کجا ممکن است پیدا شود؟ چگونه باید جمع آوری و سازماندهی شود؟ رابطه بین شواهد و برهان چیست؟ اینها سؤالات مهمی هستند، زیرا آنچه شواهد را تشکیل می دهد، چگونگی بازجویی مردم از جهان و نوع استدلال آنها در مورد آن را تعیین می کند.

در این مجموعه مهم جدید، لنکستر و رایسول دوازده مطالعه را گردآوری کرده اند که جنبه هایی از جهان را به تصویر می کشد. بحث بر سر شواهد در زمینه های مختلف فکری. از حقوق و الهیات گرفته تا جغرافیا، پزشکی و فلسفه تجربی، این فصل‌ها تنوع زیادی از رویکردهای جمع‌آوری شواهد را که در کنار هم در قرن‌های شانزدهم و هفدهم وجود داشتند، برجسته می‌کنند. به این ترتیب، این حجم افزوده مهمی به ادبیات اولیه علم و شکل‌گیری دانش است و مورد توجه ویژه محققان و دانشجویان پیشرفته در این زمینه‌ها خواهد بود.

The motto of the Royal Society—Nullius in verba—was intended to highlight the members’ rejection of received knowledge and the new place they afforded direct empirical evidence in their quest for genuine, useful knowledge about the world. But while many studies have raised questions about the construction, reception and authentication of knowledge, Evidence in the Age of the New Sciences is the first to examine the problem of evidence at this pivotal moment in European intellectual history. What constituted evidence—and for whom? Where might it be found? How should it be collected and organized? What is the relationship between evidence and proof? These are crucial questions, for what constitutes evidence determines how people interrogate the world and the kind of arguments they make about it.

In this important new collection, Lancaster and Raiswell have assembled twelve studies that capture aspects of the debate over evidence in a variety of intellectual contexts. From law and theology to geography, medicine and experimental philosophy, the chapters highlight the great diversity of approaches to evidence-gathering that existed side by side in the sixteenth and seventeenth centuries. In this way, the volume makes an important addition to the literature on early science and knowledge formation, and will be of particular interest to scholars and advanced students in these fields.