دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: John C. Norcross, Larry E. Beutler, Ronald F. Levant سری: ISBN (شابک) : 9781591472902, 1591472903 ناشر: American Psychological Association (APA) سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 442 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 26 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Evidence-Based Practices In Mental Health: Debate And Dialogue On The Fundamental Questions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اقدامات مبتنی بر شواهد در سلامت روان: بحث و گفتگو در مورد سوالات اساسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
به سؤالات اساسی در بحث در مورد شیوه های مبتنی بر شواهد (EBPs) از جمله چه چیزی به عنوان شواهد واجد شرایط است؟ چه چیزی به عنوان تحقیقی که در مورد عملکرد مؤثر قضاوت شود واجد شرایط است؟ آیا بیماران تحقیقاتی و آزمایشات بالینی نماینده عملکرد بالینی هستند؟ آیا درمان های مبتنی بر شواهد به آسانی به عمل بالینی قابل انتقال هستند؟ و دیگران. مواضع با اشتیاق و هوش مورد بحث قرار می گیرند. هر فصل متمرکز بر سؤال با گفت و گوی میان مشارکت کنندگان پایان می یابد که در آن آنها بر نقاط موافق و مخالف خود تأکید می کنند. قالب مناظره، تبادل و گفتگو این را به ابزاری ایده آل برای آموزش و بحث تبدیل می کند. برای پزشکان، مربیان، و دانشجویان تحصیلات تکمیلی بهداشت روان.
Addresses fundamental questions in the debate on evidence-based practices (EBPs) such as What qualifies as evidence? What qualifies as research on which to judge effective practice? Are research patients and clinical trials representative of clinical practice? Are evidence-based treatments readily transportable to clinical practice? and others. Positions are argued with passion and intelligence. Each question-focused chapter concludes with a dialogue among the contributors in which they emphasize their points of agreement and disagreement. The debate, interchange, and dialogue format makes this an ideal tool for teaching and discussion. For mental health practitioners, trainers, and graduate students.
CONTENTS......Page 4
ABOUT THE EDITORS......Page 7
CONTRIBUTORS......Page 9
PROLOGUE......Page 13
1. WHAT QUALIFIES AS EVIDENCE OF EFFECTIVE PRACTICE?......Page 23
2. WHAT QUALIFIES AS RESEARCH ON WHICH TO JUDGE EFFECTIVE PRACTICE?......Page 66
3. DOES MANUALIZATION IMPROVE THERAPY OUTCOMES?......Page 140
4. ARE RESEARCH PATIENTS AND CLINICAL TRIALS REPRESENTATIVE OF CLINICAL PRACTICE?......Page 170
5. WHAT SHOULD BE VALIDATED?......Page 199
6. WHAT ELSE MATERIALLY INFLUENCES WHAT IS REPRESENTED AND PUBLISHED AS EVIDENCE?......Page 265
7. DO THERAPIES DESIGNATED AS EMPIRICALLY SUPPORTED TREATMENTS FOR SPECIFIC DISORDERS PRODUCE OUTCOMES SUPERIOR TO NON-EMPIRICALLY SUPPORTED TREATMENT THERAPIES?......Page 307
8. HOW WELL DO BOTH EVIDENCEBASED PRACTICES AND TREATMENT AS USUAL SATISFACTORILY ADDRESS THE VARIOUS DIMENSIONS OF DIVERSITY?......Page 337
9. ARE EFFICACIOUS LABORATORY-VALIDATED TREATMENTS READILY TRANSPORTABLE TO CLINICAL PRACTICE?......Page 383
EPILOGUE......Page 411
AUTHOR INDEX......Page 415
SUBJECT INDEX......Page 434