Evidence-Based Approaches for the Treatment of Maltreated Children: Considering core components and treatment effectiveness

این جلد نمای کلی از تحقیقاتی را ارائه می‌کند که اثرات بدرفتاری با کودک را بر سلامت روان، رشد شناختی و اجتماعی-عاطفی توصیف می‌کند. این توضیحاتی از درمان‌های مبتنی بر تجربی انتخابی (EBTs) ارائه می‌دهد که توسط محققان مرتبط با توسعه، آموزش یا تحقیق در مورد اثربخشی آن نوشته شده است. هر مشارکت کننده پایه نظری EBT و شواهدی از اثربخشی آن را ارائه می دهد، فرآیند درمان را توصیف می کند و این فرآیند را با مطالعه موردی استفاده از آن با یک کودک بدرفتاری نشان می دهد، و محدودیت های احتمالی را مورد بحث قرار می دهد. در ادامه فصل‌هایی که مداخلات را توصیف می‌کنند، ویراستاران به موضوعات کلیدی انتشار و اجرای این EBTها می‌پردازند. آنها استراتژی‌هایی را که مداخلات انتخاب شده برای اطمینان از وفاداری درمان در آموزش و انتشار از منظر مؤلفه‌های اصلی پیاده‌سازی علم اجرا استفاده کرده‌اند، توصیف می‌کنند. چالش‌های اجرای EBTs، و دشواری تطبیق پروتکل با واقعیت عمل بالینی در تنظیمات سلامت روان جامعه نیز مورد بحث قرار می‌گیرد. این جلد منبع اصلی اطلاعات برای دانش‌آموزان و شاغلانی است که به دنبال مداخلات مؤثر برای رسیدگی به مشکلات مرتبط با بدرفتاری با کودکان هستند.

This volume provides an overview of the research describing the effects of child maltreatment on mental health, cognitive and social-emotional development. It offers descriptions of selected empirically based treatments (EBTs) written by scholars associated with its development, training, or research on its effectiveness. Each contributor presents the theoretical foundation of the EBT and evidence of its efficacy, describes the treatment process and illustrates this process with a case study of its use with a maltreated child, and discusses possible limitations. Following the chapters describing the interventions, the editors address key issues of the dissemination and implementation of these EBTs. They describe the strategies the selected interventions have used to ensure treatment fidelity in training and dissemination from the perspective of implementation science’s core components of implementation. The challenges of implementing EBTs, and the difficulty of fitting protocol to the reality of clinical practice in community mental health settings are also discussed. This volume offers a central source of information for students and practitioners who are seeking effective interventions to address problems associated with child maltreatment.