دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Vittorio Bufacchi
سری:
ISBN (شابک) : 1526158779, 9781526158772
ناشر: Manchester University Press
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: 196
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Everything must change: Philosophical lessons from lockdown به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب همه چیز باید تغییر کند: درس های فلسفی از قرنطینه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فیلسوف فرانسوی میشل دو مونتین (1533-1592) گفت که مواجهه با فناپذیری ما تنها راه یادگیری "هنر زندگی" است. حق با او بود. این کتاب درباره چیزهایی است که ما میتوانیم از COVID-19، بهعنوان فردی و همچنین جمعی یاد بگیریم. استدلال می کند که این بحران می تواند زندگی ما را به سمت بهتر شدن تغییر دهد و جامعه ای عادلانه تر را به وجود آورد. این کتاب با بررسی هشت موضوع از طریق لنزهای فلسفی، این سوال را مطرح میکند که آیا کووید-19 یک بدبختی است یا یک بیعدالتی، بزرگترین گروه قربانیان (افراد در سنین بالا) را در نظر میگیرد و بحث میکند که آیا زندگی در قرنطینه با زندگی در به اصطلاح «دولت» قابل مقایسه است یا خیر. از طبیعت'. این اثر احتمالی ویروس را بر پدیده جهانی پوپولیسم بررسی می کند و رابطه بین COVID-19 و پسا حقیقت را تجزیه و تحلیل می کند. یک فصل به نقش مسلماً مهمترین بازیگران در واکنش به همهگیری اختصاص دارد: کارشناسان. کتاب با در نظر گرفتن اوج موارد گزارش شده از خشونت خانگی در طول قرنطینه از طریق تحلیل اقتباس BB HardbackC از رمان مردم عادی سالی رونی به پایان می رسد.
French philosopher Michel de Montaigne (1533–92) said that facing our mortality is the only way to learn the ‘art of living’. He was right. This book is about what we can learn from COVID-19, as individuals but also collectively. It argues that this crisis could change our lives for the better, ushering in a more just society. Exploring eight themes through philosophical lenses, the book asks whether COVID-19 is a misfortune or an injustice, considers the largest cohort of victims (people in old age) and discusses whether life under lockdown is comparable to life in the so-called ‘state of nature’. It explores the likely impact of the virus on the global phenomenon of populism and analyses the relationship between COVID-19 and post-truth. One chapter is dedicated to the role of arguably the most important players in the response to the pandemic: the experts. The book ends by considering the spike of reported cases of domestic violence during the lockdown via an analysis of the BB HardbackC adaptation of Sally Rooney’s novel Normal People.
Front Matter Dedication Contents Preface Coronavirus and philosophy COVID-19: injustice or misfortune? Old age in the time of coronavirus Life under lockdown: nasty, brutish, and short? Is COVID-19 bad for populism? COVID-19, fake news, and post-truth COVID-19, experts, and trust Normal People, normalized violence Justice after COVID-19 Epilogue: a year of COVID-19 Notes Index