دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: علمی-مردمی ویرایش: نویسندگان: J. Myron Atkin, Janet E. Coffey سری: ISBN (شابک) : 9780873552172, 0873552172 ناشر: سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 181 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Everyday Assessment in the Science Classroom (Science Educators' Essay Collection) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزشیابی روزمره در کلاس درس علوم (مجموعه مقالات مربیان علوم) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مجموعه تامل برانگیز از 10 مقاله در مورد نظریه های پشت آخرین تکنیک های ارزیابی است. دومین مورد در مجموعه مقالات معلم علوم علوم NSTA، ارزیابی روزمره برای ایجاد اعتماد به نفس و افزایش توانایی هر معلم برای گنجاندن ارزیابی در کار کلاسی روزانه طراحی شده است. بینش کتاب کمک خواهد کرد که ارزیابی به یک فرآیند کلاس درس پویا برای تنظیم دقیق نحوه و آنچه که آموزش می دهید تبدیل شود.
This is a thought-provoking collection of 10 essays on the theories behind the latest assessment techniques. The second in NSTA's Science Educator's Essay Collection, Everyday Assessment is is designed to build confidence and enhance every teacher's ability to embed assessment into daily classwork. The book's insights will help make assessment a dynamic classroom process of fine-tuning how and what you teach.