دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Manuel Souto-Otero (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781349449897, 9781137287984
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 207
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ارزیابی سیاستگذاری آموزشی اروپا: خصوصیسازی، شبکهها و کمیسیون اروپا: جامعه شناسی آموزش، جامعه شناسی آموزش، سیاست اتحادیه اروپا، سیاست آموزشی، مدیریت، سازمان و رهبری، سیاست آموزشی و سیاست
در صورت تبدیل فایل کتاب Evaluating European Education Policy-Making: Privatization, Networks and the European Commission به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی سیاستگذاری آموزشی اروپا: خصوصیسازی، شبکهها و کمیسیون اروپا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مجموعه نگاهی درونی به سیاست گذاری کمیسیون اروپا در آموزش و خصوصی سازی سیاست گذاری در اتحادیه اروپا است. این کتاب همراه با کمک های دانشگاهیان برجسته در زمینه سیاست آموزشی و جامعه شناسی سیاست گذاری، صدای مشاوران سیاست و سیاست گذاران را نیز معرفی می کند.
This collection is an inside look at European Commission policy-making in education and the privatization of policy-making in the European Union. Along with contributions from leading academics in the field of educational policy and policy-sociology, this book also introduces the voices of policy consultants and policy-makers.
Front Matter....Pages i-xv
European Policy-Making in Education and Training: Between Institutional Legitimization and Policy Privatization....Pages 1-24
Competition, Governance and Global Education Policy....Pages 25-52
Breaking Down the Learning Silos: What Role for Employers and the Private Sector in Education and Learning?....Pages 53-70
The Increasing Need for Private Actors in Policy-Making at the European Commission....Pages 71-91
‘All in’? Patterns of Participation in EU Education Policy....Pages 92-123
The Role of Private Companies in Supporting European Policy in the Field of Education and Training....Pages 124-145
HE Experts and Commissioned Research: Between Stability, Fragility and Ambiguity?....Pages 146-165
Conclusions: Who Benefits from EU Policy-Making in Education? The European Commission and the Privatization of Education Policy....Pages 166-182
Back Matter....Pages 183-193