دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: António Teodoro. Manuela Guilherme (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9789462095458, 9789462095441
ناشر: SensePublishers
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 220
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش عالی اروپا و آمریکای لاتین بین آینه ها: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب European and Latin American Higher Education Between Mirrors به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش عالی اروپا و آمریکای لاتین بین آینه ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هدف این کتاب تعمیق بحث در مورد اهداف پیش بینی شده، نقش های انجام شده و محدودیت های موجود در موسسات آموزش عالی در اروپا و آمریکای لاتین در زمان کنونی است. این کتاب به مناقشات و چالشهای مربوط به جهانی شدن ایدئولوژیها، سیاستها و شیوههای موجود میپردازد. مفاهیم پیشرو، بدیهیات معرفت شناختی و سیاست های فراملی فراملی را زیر سوال می برد که اصول اصلی، روال سنتی و تعهدات محلی مؤسسات آموزش عالی اروپا و آمریکای لاتین را متزلزل می کند. این برنامه بر انگیزه ها و پیامدهای شبکه های فراملی در زندگی دانشگاهی، تأثیرات فرآیند بولونیا، چشم انداز و اجرای آن در آموزش عالی در اروپا و صادرات آن به آمریکای لاتین تمرکز دارد. این کتاب همچنین به بررسی تعاریف، ترجمه ها و مفاهیم مفاهیمی مانند برابری و تفاوت، برابری و همبستگی، حکومت و شهروندی و اهمیت آنها در زمینه های سازمانی، جغرافیایی و جهانی آموزش عالی معاصر در اروپا و آمریکای لاتین می پردازد.
This book aims to deepen the discussion about the goals envisioned, the roles undertaken and constraints found in higher education institutions both in Europe and Latin America in current times. This book addresses the controversies and challenges regarding globalising ideologies, policies, and practices at place. It questions leading concepts, epistemological axioms and sweeping transnational policies which are shaking core principles, traditional routines and local commitments of European and Latin American higher education institutions. It focuses on the motivations and consequences of transnational networking in academic life, on the impacts of the Bologna process, both its vision and implementation in higher education in Europe and its exportation to Latin America. This book also examines the defi nitions, translations and implications of concepts such as equality and difference, equity and solidarity, governance and citizenship and their signifi cance in organizational, geographical and global contexts of contemporary higher education both in Europe and Latin America.
Front Matter....Pages i-vi
Introduction....Pages 1-8
Front Matter....Pages 9-9
Taking Heaven by Storm?....Pages 11-21
Equality, Democratic Citizenship and Solidarity....Pages 23-39
Epistemology of the Oppressed....Pages 41-54
“Glocal” Languages and North-South Epistemologies....Pages 55-72
Front Matter....Pages 73-73
Institutional Networks in Latin America....Pages 75-90
Researching the Bologna Process through the Lens of the Policy Cycle....Pages 91-108
Scenarios, Dilemmas, and Pathways to European Higher Education....Pages 109-124
The Impact of the Bologna Process in Ibero-America....Pages 125-136
Front Matter....Pages 137-137
Studying Historical Periodisation....Pages 139-154
The Equity Goal Oriented Model Revisited....Pages 155-167
Governance and Convergence in Higher Education....Pages 169-178
Higher Education and Citizenship Development....Pages 179-196
Equity, Social Cohesion and Relevance in Higher Education....Pages 197-211
Conclusion....Pages 213-215
Back Matter....Pages 217-221