دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Ethnography of a Neoliberal School: Building Cultures of Success
دانلود کتاب قوم نگاری یک مکتب نئولیبرال: ایجاد فرهنگ های موفقیت
مشخصات کتاب
Ethnography of a Neoliberal School: Building Cultures of Success
ویرایش:
نویسندگان: Garth Stahl
سری: Routledge Studies in Education, Neoliberalism, and Marxism, 14
ISBN (شابک) : 9781138672192, 9781315616490
ناشر: Routledge
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: [192]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 883 Kb
قیمت کتاب (تومان) : 53,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Ethnography of a Neoliberal School: Building Cultures of Success به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب قوم نگاری یک مکتب نئولیبرال: ایجاد فرهنگ های موفقیت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب قوم نگاری یک مکتب نئولیبرال: ایجاد فرهنگ های موفقیت
این کتاب به عنوان یک قوم نگاری مدرسه، شیوه ها و استراتژی های بحث برانگیز مدرسه را که در سازمان های مدیریت مدرسه منشور (CMOs) تعبیه شده است، و همچنین چگونگی تأثیر این شیوه ها بر آموزش و یادگیری، رهبری مدرسه، هویت حرفه ای معلمان و درک دانش آموزان از موفقیت را بررسی می کند. استال با نظریه‌پردازی رویه‌های رایج در سازمان، پژوهش‌های جاری در زمینه حکومت نئولیبرال، ساختار نئولیبرالی سیاست آموزشی، آرمان و بازتولید اجتماعی در مدرسه را به هم پیوند می‌دهد. استال با تاکید بر گفتمان اصلاحات آموزشی، نشان می‌دهد که "ترکیبی منحصر به فرد" از ارزش‌های نئولیبرالیسم و عدالت اجتماعی در فرهنگ نهادی CMO نفوذ کرده است و این باور را ترویج می‌کند که اتخاذ شیوه‌های شرکتی مدارس آمریکا را اصلاح می‌کند و فرصت‌های برابر را برای همه تضمین می‌کند. . گنجاندن متون نهادی (ایمیل‌ها، پیام‌های بلک‌بری، پوسترها و روبریک‌ها) بین ذهنی شخصی و بین الاذهانی را متعادل می‌کند تا ترکیبی از نئولیبرالیسم و چارچوب‌بندی مجدد عدالت اجتماعی را به تصویر بکشد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
As a school ethnography, this book explores the controversial schooling practices and strategies embedded in charter school management organizations (CMOs), as well as how these practices influence teaching and learning, school leadership, teachers’ professional identities, and students’ understanding of success. By theorizing the common practices within the organization, Stahl connects current research in neoliberal governance, neoliberal structuring of educational policy, aspiration and social reproduction in schooling. Honing in on the discourse on education reform, Stahl demonstrates that a "unique blend" of neoliberalism and social justice values have permeated the CMO’s institutional culture, promoting the belief that adopting corporate practices will fix America’s schools and ensure equity of opportunity for all. The inclusion of institutional texts (emails, Blackberry messages, posters, and rubrics) balances the personal-subjective and inter-subjective to capture a blend of neoliberalism and social justice reframing.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Algorithmic number theory: Efficient algorithms
دانلود کتاب School-Based Evaluation: A Guide for Board Members, Superintendents, Principals, Department Heads, and Teachers
دانلود کتاب The Water God's Temple of the Guangsheng Monastery: Cosmic Function of Art, Ritual and Theater
دانلود کتاب Social Security and the Middle-Class Squeeze: Fact and Fiction about America's Entitlement Programs
