دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Ethnic Differences: Schooling and Social Structure among the Irish, Italians, Jews, and Blacks in an American City, 1880–1935
دانلود کتاب تفاوت های قومی: مدرسه و ساختار اجتماعی در میان ایرلندی ها، ایتالیایی ها، یهودیان و سیاه پوستان در یک شهر آمریکایی، 1880-1935
مشخصات کتاب
Ethnic Differences: Schooling and Social Structure among the Irish, Italians, Jews, and Blacks in an American City, 1880–1935
ویرایش: First Edition
نویسندگان: Joel Perlmann
سری: Interdisciplinary Perspectives on Modern History
ISBN (شابک) : 9780511572463, 9780521389754
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 1989
تعداد صفحات: 338
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Ethnic Differences: Schooling and Social Structure among the Irish, Italians, Jews, and Blacks in an American City, 1880–1935 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تفاوت های قومی: مدرسه و ساختار اجتماعی در میان ایرلندی ها، ایتالیایی ها، یهودیان و سیاه پوستان در یک شهر آمریکایی، 1880-1935 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تفاوت های قومی: مدرسه و ساختار اجتماعی در میان ایرلندی ها، ایتالیایی ها، یهودیان و سیاه پوستان در یک شهر آمریکایی، 1880-1935
تفاوت‌های قومی به بررسی این موضوع می‌پردازد که چگونه و چرا ایرلندی‌ها، ایتالیایی‌ها، یهودیان و سیاه‌پوستان پروویدنس، رود آیلند در تحصیلات و موفقیت اقتصادی خود متفاوت بودند. این کتاب با تکیه بر شواهد جدید از هزاران دانش‌آموز مدارس دولتی، کاتولیک و خصوصی، و همچنین دست‌نوشته‌های سرشماری، فهرست شهرها و سایر منابع، مطالعه یکپارچه‌ای از قومیت، آموزش و ساختار اجتماعی آمریکایی ارائه می‌کند. جوئل پرلمان میزان الگوهای شغلی متفاوت را بررسی می کند و رابطه بین قومیت و طبقه اجتماعی را مورد بازنگری قرار می دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Ethnic Differences explores how and why the Irish, Italians, Jews, and blacks of Providence, Rhode Island differed in their schooling and economic success. Drawing on new evidence from thousands of students recors of public, Catholic, and private schools, as well as on census manuscripts, city directories, and other sources, the book offers an integrated study of American ethnicity, education, and social structure. Joel Perlmann examines the extent to which differing career patterns, and reconsiders the relation between ethnicity and social class.
فهرست مطالب
Frontmatter......Page 1
Contents......Page 7
Acknowledgments......Page 9
Introduction......Page 13
1.1 Providence and its schools......Page 25
1.2 The evidence......Page 31
1.3 Ethnic groups of the city: a closer look......Page 32
1.4 Schooling, social class, and ethnicity......Page 35
1.5 Jobs: social-class destinations......Page 42
1.6 Education and social destinations, 1880--1935......Page 48
2 - The Irish......Page 55
2.1 Patterns of schooling and occupational attainment......Page 56
2.2 Growth of the Catholic school system: Providence, Boston, and beyond......Page 76
2.3 Characteristics of Catholic high school students......Page 84
3 - The Italians......Page 95
3.1 Family background......Page 98
3.2 Patterns of schooling......Page 102
3.3 Patterns of occupational attainment......Page 108
3.4 Explaining the differences: other economic characteristics, remigration, and contextual effects......Page 112
3.5 Explaining the differences: the European cultural heritage......Page 124
4 - The Russian Jews......Page 134
4.1 The eastern European Jewish background and the debate about its importance......Page 136
4.2 Family background......Page 142
4.3 Patterns of schooling......Page 151
4.4 Patterns of occupational attainment......Page 166
4.5 Explaining the differences......Page 169
5 - The Blacks......Page 175
5.1 The social characteristics of black families......Page 176
5.2 Mother's work and child labor......Page 183
5.3 School attendance and grade attainment......Page 186
5.4 GPA, integration, and tracking......Page 193
5.5 Explanations of race differences in schooling: class and family structure......Page 196
5.6 Explanations of race differences in schooling: discrimination and culture......Page 200
5.7 Black occupational attainment......Page 205
Conclusion......Page 215
1 An overview of the research design......Page 232
2 Selecting the samples......Page 233
3 Obtaining additional information on family background......Page 236
4 Obtaining information on schooling......Page 238
5 Obtaining information on the male sample member's career......Page 248
6 The coding and classification of occupations......Page 255
7 The organization of the data collection and processing......Page 257
8 The use of regression analysis......Page 258
9 Assessing contextual effects: the case of the Italians......Page 259
Notes......Page 264
Index......Page 332
