Ethical Issues in Health Care on the Frontiers of the Twenty-First Century

از دانشکده پزشکی UB، که UB دانشکده هنر و علوم خود را توسعه داد، و بنابراین، جایگاه خود را در میان سایر موسسات آموزش عالی به خود اختصاص داد. اگر فیلمور در طول هفتاد سال اول UB زندگی می کرد، احتمالاً از موفقیت دانشگاه خود خوشحال می شد و باید راضی و خرسند می شد که UB ذاتاً به جامعه خود پیوند خورده بود و در عین حال ارزش ها و استانداردهای مهم را پیوند زد. ماموریت آموزش عالی در منطقه UB و دانشکده پزشکی آن از سال 1846 تغییرات چالش برانگیزی را پشت سر گذاشته اند. از جمله آنها می توان به موارد زیر اشاره کرد: (1) تکمیل یک پردیس دانشگاهی در شمال شرق شهر بوفالو در حالی که دانشکده های پزشکی، دندانپزشکی و حقوق خود را به طور مستحکمی در شهر بوفالو ترک کردند. هسته مرکز شهر بوفالو؛ (2) انتقال نهایی دانشکده حقوق، پس از جنگ جهانی دوم، به پردیس جدیدتر در آمهرست، و دانشکده پزشکی و دندانپزشکی به محوطه دانشگاهی اصلی: و (3) ادغام با سیستم دانشگاه ایالتی نیویورک در سال 1962. علیرغم این انتقال های مهم، که هر یک از آنها می توانست یکپارچگی ذاتی UB را تغییر دهد و پیوند بین جامعه و دانشگاه را مختل کند، این اتفاق نیفتاد. تا به امروز، پیوندهای بین جامعه و دانشگاه ادامه دارد. فیلمور و وایت باید موفقیت و سهم مهم خود را در بوفالو و نیویورک غربی جشن بگیرند.

of UB’s medical school, that UB developed its School of Arts and Sciences, and thus, assumed its place among the other institutions of higher education. Had Fillmore lived throughout UB’s first seventy years, he would probably have been elated by the success of his university, and he should have been satisfied and pleased that UB remained intrinsically bonded to its community while at the same time engrafting the values and standards important to higher education’s mission in the region. UB and its medical school have undergone many challenging transitions since 1846. Included among them were: (1) the completion of an academic campus in the far northeast comer of the City of Buffalo while leaving its medical, dental and law schools firmly situated in the core of downtown Buffalo; (2) the eventual relocation, after the second world war, of the law school to the newer campus in Amherst, and the medical and dental school to the original academic campus: and (3) the merger with the State University of New York System in 1962. Despite these significant transitions, any one of which could have changed the intrinsic integrity of UB and disrupted the bonding between community and university, that did not happen. To this day, the ties between community and academe persist. Fillmore and White should celebrate their success and important contribution to Buffalo and Western New York.