Ethical Dilemmas in Pediatrics: A Case Study Approach

خطاب این کتاب برای تمام متخصصان مرتبط با مراقبت از سلامت کودکان است. این در درجه اول یک ابزار آموزشی است. می توان از آن برای بحث در کلاس یا کنفرانس های موردی با دانشجویان پزشکی یا دستیاران، پرستاران و سایر کارکنان در اطفال یا پزشکی خانواده استفاده کرد. همچنین می تواند برای خودآموزی یا آموزش مداوم توسط افرادی که قبلاً در عمل هستند استفاده شود. هیچ کس که این کتاب را می خواند در استدلال اخلاقی مبتدی نیست. با این حال، بسیاری ممکن است در بحث هایی مبتدی باشند که به شدت بر مسائل اخلاقی در پزشکی تمرکز می کنند و تحلیل های فلسفی را معرفی می کنند. هدف، شفاف سازی، مفهوم سازی و هدایت استدلال به منظور رسیدن به نتایجی است که بتوان با دلایل موجه از آن دفاع کرد. مطالعات موردی موفق‌ترین روش آموزش اخلاق پزشکی را ارائه می‌کند، و مسائل را همانطور که در موقعیت‌های زندگی واقعی به وجود می‌آیند مطرح می‌کند. موارد موجود در این کتاب مختصر و ماهیت نسبتاً اسکلتی دارند. این تا حدی برای منحرف کردن کنجکاوی طبیعی کسانی است که به دنبال جزئیات بیشتر و بیشتر پزشکی هستند، به این امید که مسائل اخلاقی را حل کنند یا به طور کامل از آنها اجتناب کنند. همچنین به خواننده این امکان را می دهد که در یک زمان روی یک موضوع اخلاقی تمرکز کند. در زندگی واقعی، البته، سؤالات سخت اغلب در یک زمان چندین بار مطرح می شوند که در یک زمینه پزشکی و روانی اجتماعی غنی و پیچیده قرار دارند. همانطور که قبل از دویدن باید راه رفتن را یاد بگیرید، بنابراین عاقلانه است که در مواردی که موضوع کلیدی برجسته شده است تمرین کنید.

This book is addressed to all professionals concerned with the health care of children. It is, first and foremost, a teaching tool. It can be used for class discussion or case conferences with medical students or residents, nurses, and other staff in pediatrics or family medicine. It can also be used for self-teaching or continuing education by those already in practice. No one who reads this book is a beginner at moral reasoning. However, many may well be beginners at discussions that focus sharply on the ethical issues in medicine and introduce philosophical analysis. The goal is to clarify, conceptualize, and guide reasoning in order to come to conclusions that can be defended with good reasons. Case studies provide the most successful method of teaching medical ethics, posing the issues as they arise in real-life situations. The cases in this book are brief and rather skeletal in nature. This is partly to deflect the natural curiosity of those who are driven to seek more and more medical details, hoping thus to resolve the ethical issues or avoid them entirely. It also allows the reader to concentrate on one ethical issue at a time. In real life, of course, the hard questions arise often several at a time, embedded in a rich and complex medical and psychosocial background. As one must learn to walk before one can run, so it is wise to practice on cases where the key issue is highlighted.