دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Dora Riestra, Nora Múgica (eds.), Lucía Bregant, Bibiana Castillo, Andreína Adelstein, Patricia Hernández, Carolina Oggiani, Cecilia Bértola, Rosana Pascual, Daniel Romero, Julieta Straccia, Emiliano Battista, Lucía Brandani, Marisol de los Ríos, Paula Fainstein, Natalia Gallina, Mayte Martínez, Gilda Zukerfeld, Luis Aguirre, Silvina Negri, Gema Galvani, Daniela González, Susana González, Virginia Rubio, Pablo von Stecher (auts.) سری: SERIE EXTENSIÓN COLECCIÓN ESTUDIOS SOCIALES Y HUMANIDADES ISBN (شابک) : 9789876552318 ناشر: Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos (SAEL); Universidad Nacional del Sur (UNS) سال نشر: 201 تعداد صفحات: 273+vi [289] زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 14 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Estudios SAEL 2019 (Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مطالعات SAEL 2019 (انجمن مطالعات زبانشناسی آرژانتین) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بالا پوشش قانونی ویراستاران جلد محتوا پیشگفتار ارزیابان نویسندگان معرفی قسمت اول فصل 1: نشانگرهای فرمول بندی مجدد... (لوسیا برگانت) فصل دوم: تشکیل اسامی با عناصر ... (بیبیانا آر. کاستیو بنیتز، آندرینا آدلشتاین) فصل 3: گسترش زمانی و ذهنی سازی:... (پاتریشیا سی. هرناندز) فصل 4: نسبیت در اسپانیایی اروگوئه. دسته بندی مجدد... (کارولینا اوگیانی، سیسیلیا برتولا) فصل 5: گرامر در مورد چه چیزی صحبت می کند: ... (روزانا پاسکوال، دانیل رومرو) فصل ششم: ساختار رویداد در ... (جولیتا آر استاکیا) قسمت دوم فصل هفتم: مفهوم زبان در ... (امیلیانو باتیستا) فصل هشتم: اکتساب حروف اضافه... (لوسیا براندانی، ماریسول د لس ریوس) فصل 9: وامدهی دروناجتماعی \"سرریز\": ییدیش... (پائولا الیزابت فاینستاین) فصل 10: استدلال و مناقشه سیاسی در مورد ... (ناتالیا اس. گالینا) فصل یازدهم: رویکرد به نمایندگی ... (مایت مارتینز روماگوسا، گیلدا لوسیا زوکرفلد) قسمت سوم فصل 12: فرآیند بررسی و کیفیت ... (لوئیس آلخاندرو آگوئره، سیلوینا آنالیا نگری) فصل سیزدهم: شیوه های آموزشی و مفاهیم زیربنایی ... (م. جما گالوانی) فصل چهاردهم: آموزش مقولات واژگانی:... (دانیلا سولداد گونزالس) فصل 15: تسهیل داربست برای کسب ... (ماریا سوزانا گونزالس) فصل شانزدهم: بازنمایی زبان اسپانیایی در مدرسه... (روبیو اسکولا ویرجینیا ایرن) فصل هفدهم: نکات زبان در دوره های ... (پابلو فون استچر) نمایه موضوعی ویراستاران پشت جلد
Tapa Carátula legales Carátula Editoras Contenido Prólogo Evaluadores Autores Introducción Parte I Capítulo 1: Marcadores de la reformulación... (Lucía Bregant) Capítulo 2: Formación de nombres con elementos... (Bibiana R. Castillo Benítez, Andreína Adelstein) Capítulo 3: Extensión temporal y subjetivización:... (Patricia C. Hernández) Capítulo 4: Elatividad en el español del Uruguay. Recategorización... (Carolina Oggiani, Cecilia Bértola) Capítulo 5: De qué habla la gramática:... (Rosana Pascual, Daniel Romero) Capítulo 6: La estructura eventiva en... (Julieta R. Staccia) Parte II Capítulo 7: La concepción del lenguaje en la... (Emiliano Battista) Capítulo 8: La adquisición de las preposiciones... (Lucía Brandani, Marisol de los Ríos) Capítulo 9: Préstamos intracomunitarios "desbordados": el ídish... (Paula Elizabeth Fainstein) Capítulo 10: Argumentación y disputa política sobre... (Natalia S. Gallina) Capítulo 11: Aproximación a la representación de... (Maite Martínez Romagosa, Gilda Lucía Zukerfeld) Parte III Capítulo 12: Proceso de revisión y calidad... (Luis Alejandro Aguirre, Silvina Analía Negri) Capítulo 13: Prácticas docentes y concepciones subyacentes... (M. Gema Galvani) Capítulo 14: La enseñanza de las categorías léxicas:... (Daniela Soledad Gonzalez) Capítulo 15: Andamiaje facilitador para la adquisición... (María Susana González) Capítulo 16: Representaciones del español en la escuela... (Rubio Scola Virginia Irene) Capítulo 17: Notas sobre lenguaje en cursos de... (Pablo von Stecher) Índice temático Editoras Contratapa