دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2015 نویسندگان: Danilo M. Baylen, Adriana D'Alba سری: ISBN (شابک) : 3319058363, 9783319058368 ناشر: Springer سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 313 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ملزومات آموزش و ادغام سواد بصری و رسانه ای: تجسم یادگیری: روانشناسی تربیتی تئوری آموزش مدارس آموزش روش های آموزش هنر علوم انسانی بهداشت زبان ریاضی خواندن آواز علوم فناوری مطالعات اجتماعی کامپیوتر مدیریت مشاوره برنامه درسی فلسفه تاریخ ابتدایی متوسطه ویژه کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Essentials of Teaching and Integrating Visual and Media Literacy: Visualizing Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ملزومات آموزش و ادغام سواد بصری و رسانه ای: تجسم یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بر نحوه ادغام مؤثر آموزش و یادگیری سواد رسانه ای و دیداری در K-12 و آموزش عالی تمرکز دارد. نه تنها به عناصر و اصول طراحی بصری میپردازد و آنها را بررسی میکند، بلکه ارزش رسانهها را در یادگیری محتوای متنوع و چالشبرانگیز در رشتهها شناسایی، بحث و توصیف میکند. در نهایت، این کتاب درمان متعادلی از نحوه حمایت سواد رسانهای و بصری از یادگیری محتوای عمیق، مشارکت دانشآموز، تفکر انتقادی، خلاقیت، حل مسئله و تولید ارائه میکند.
This book focuses on how to effectively integrate the teaching and learning of visual and media literacies in K-12 and higher education. Not only does it address and review the elements and principles of visual design but also identifies, discusses and describes the value of media in learning diverse and challenging content across disciplines. Finally, this book provides a balanced treatment of how visual and media literacies support deep content learning, student engagement, critical thinking, creativity, problem solving, and production.