دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Hans-Dieter Barke, Günther Harsch, Siegbert Schmid (auth.) سری: ISBN (شابک) : 3642217559, 9783642217562 ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 347 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ملزومات آموزش شیمی: شیمی/علوم غذایی، عمومی، تدریس و آموزش معلمان، آموزش علوم، یادگیری و آموزش
در صورت تبدیل فایل کتاب Essentials of Chemical Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ملزومات آموزش شیمی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برای هر کسی که شیمی تدریس میکند یا معلم شیمی میشود، نویسندگان یک نمای کلی تمرینمحور با مثالهای متعددی از آموزش شیمی کنونی، از جمله آزمایشها، مدلها و تمرینها و همچنین نتایج مرتبط از تحقیقات در مورد یادگیری و تدریس ارائه میدهند. نویسندگان با مفهوم اثبات شده خود، موضوعات کلاسیک آموزش شیمی و همچنین موضوعات مدرن مانند شیمی زندگی روزمره، باورهای غلط دانشآموزان، استفاده از رسانه یا چالشهای انگیزه را پوشش میدهند. این نسخه کاملاً بازبینی و به روز شده انگلیسی یک عنوان آلمانی بسیار موفق است.
For everybody teaching chemistry or becoming a chemistry teacher, the authors provide a practice-oriented overview with numerous examples from current chemical education, including experiments, models and exercises as well as relevant results from research on learning and teaching. With their proven concept, the authors cover classical topics of chemical education as well as modern topics such as every-day-life chemistry, student’s misconceptions, the use of media or the challenges of motivation. This is the completely revised and updated English edition of a highly successful German title.
Front Matter....Pages i-xx
Learners Ideas and Misconceptions....Pages 1-40
Motivation....Pages 41-60
Teaching Aims....Pages 61-92
Media....Pages 93-118
Experiments....Pages 119-152
Structural and Mental Models....Pages 153-187
Scientific Terminology and Symbols....Pages 189-216
Everyday Life and Chemistry....Pages 217-243
Students Discover Organic Chemistry: A Phenomena-Oriented and Inquiry-Based Network Concept (PIN-Concept)....Pages 245-289
Structure-Oriented Approach in Chemical Education....Pages 291-319
Back Matter....Pages 321-326