ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Español como segunda lengua (E/L2) para alumnos inmigrantes

دانلود کتاب اسپانیایی به عنوان زبان دوم (E/L2) برای دانشجویان مهاجر

Español como segunda lengua (E/L2) para alumnos inmigrantes

مشخصات کتاب

Español como segunda lengua (E/L2) para alumnos inmigrantes

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: [127] 
زبان: Spanish 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 302 Kb

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 1


در صورت تبدیل فایل کتاب Español como segunda lengua (E/L2) para alumnos inmigrantes به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اسپانیایی به عنوان زبان دوم (E/L2) برای دانشجویان مهاجر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب اسپانیایی به عنوان زبان دوم (E/L2) برای دانشجویان مهاجر

دولت ناوارا، وزارت آموزش، 2003. - 127 صفحه. — ISBN: 84-335-2433-7.
Index:
پیشنهاد درسی آموزش و یادگیری E/L2 در چارچوب اجباری آموزش.
مبانی آموزشی و روش شناختی.
برنامه ریزی تدریس: تکالیف درسی به عنوان واحد برنامه نویسی.
نحوه کارکردن چهار مهارت به صورت یکپارچه.
منابع آموزشی.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Gobierno de Navarra, Departamento de Educación, 2003. — 127 páginas. — ISBN: 84-335-2433-7.
Índice:
Propuesta curricular para la enseñanza y el aprendizaje de E/L2 en el marco de la enseñanza obligatoria.
Fundamentación didáctica y metodológica.
Planificación de la enseñanza: la tarea como unidad de programación.
Como trabajar de forma integrada las cuatro destrezas.
Recursos didácticos.




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی