ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Erziehung in Schule: Persönlichkeitsbildung als Dispositiv

دانلود کتاب آموزش و پرورش در مدرسه: شکل گیری شخصیت به عنوان یک مضراب

Erziehung in Schule: Persönlichkeitsbildung als Dispositiv

مشخصات کتاب

Erziehung in Schule: Persönlichkeitsbildung als Dispositiv

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Erziehungswissenschaftliche Edition: Persönlichkeitsbildung in Schule 
ISBN (شابک) : 9783658190064, 9783658190057 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 215 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش و پرورش در مدرسه: شکل گیری شخصیت به عنوان یک مضراب: مدارس و مدرسه



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Erziehung in Schule: Persönlichkeitsbildung als Dispositiv به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش و پرورش در مدرسه: شکل گیری شخصیت به عنوان یک مضراب نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش و پرورش در مدرسه: شکل گیری شخصیت به عنوان یک مضراب

جلد از منظر نظری و تجربی نگاهی انتقادی به آموزش به عنوان موضوع آموزشی در مدارس دارد. بر اساس رشد شخصیت و یادگیری اجتماعی، زمینه نامشخص برای اولین بار به طور سیستماتیک توسعه می یابد. تمرکز بر رابطه بین تربیت و آموزش از یک سو و نهاد و فرد از سوی دیگر است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Der Band nimmt aus theoretischer und empirischer Sicht Erziehung als pädagogisches Thema der Schule kritisch in den Blick. Anhand von Persönlichkeitsbildung und sozialem Lernen wird das unbestimmte Feld erstmalig systematisch erschlossen. Im Zentrum stehen die Verhältnisse zwischen Erziehung und Bildung einerseits und Institution und Person andererseits.


فهرست مطالب

Front Matter ....Pages I-VI
Das Feld Persönlichkeitsbildung (Jürgen Budde, Johanna Geßner, Nora Weuster)....Pages 7-29
Front Matter ....Pages 31-31
Wozu ist Schule da? (Till-Sebastian Idel)....Pages 33-51
Wozu ist die Schule da? (Hermann Veith)....Pages 53-71
Front Matter ....Pages 73-73
Demokratische Erziehung im Kontext pädagogischer Antinomien (Christoph Leser)....Pages 75-92
Disziplinierungspraktiken in der Grundschule: Formalisierung sozialer Bezugnahme und Egalisierung von Differenz (Jan Wolter)....Pages 93-114
Soziale Kompetenzen als Gegenstand der Berufsvorbereitung (Marc Thielen)....Pages 115-135
Front Matter ....Pages 137-137
Subjektivierungen im Persönlichkeitsbildungsdispositiv (Jürgen Budde, Nora Weuster)....Pages 139-162
Klassenrat als Ort der Persönlichkeitsbildung? (Heike de Boer)....Pages 163-178
„Zur einer ganzen Person gemacht werden“ (Hedda Bennewitz, Michael Hecht)....Pages 179-199
,Soziales Lernen‘ als sozialpädagogisches Spektakel in der Schule (Kathrin Aghamiri)....Pages 201-220
Back Matter ....Pages 221-222




نظرات کاربران