دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Erwachsenenpädagogische Kooperations- und Netzwerkforschung
دانلود کتاب همکاری آموزش بزرگسالان و تحقیقات شبکه
مشخصات کتاب
Erwachsenenpädagogische Kooperations- und Netzwerkforschung
ویرایش: 1 نویسندگان: Karin Dollhausen, Timm C. Feld (auth.), Karin Dollhausen, Timm C. Feld, Wolfgang Seitter (eds.) سری: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens ISBN (شابک) : 9783658032180, 9783658032197 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 196 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 54,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب همکاری آموزش بزرگسالان و تحقیقات شبکه: علوم اجتماعی، عمومی، تدریس و تربیت معلم
در صورت تبدیل فایل کتاب Erwachsenenpädagogische Kooperations- und Netzwerkforschung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب همکاری آموزش بزرگسالان و تحقیقات شبکه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب همکاری آموزش بزرگسالان و تحقیقات شبکه
آموزش بیشتر همیشه با همکاری و شبکه (اجتماعی) مشخص شده است. در سال‌های اخیر، همکاری و شبکه‌سازی بین سازمانی بین مؤسسات آموزش تکمیلی و بین مؤسسات آموزش تکمیلی و سایر سازمان‌ها اهمیت پیدا کرده است. گلچین با تمرکز بر مشکلات خاص (مانند تداوم، مقاومت، یادگیری، رقابت) و پرسش در مورد پیامدهای طراحی و کنترل موسسات آموزشی بیشتر، به این شکل از همکاری و شبکه سازی می پردازد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Weiterbildung ist schon immer durch Kooperationen und (soziale) Vernetzungen geprägt. In den letzten Jahren haben insbesondere die organisationsübergreifende Kooperation und Vernetzung von Weiterbildungseinrichtungen untereinander bzw. von Weiterbildungseinrichtungen mit anderen Organisationen an Bedeutung gewonnen. Der Sammelband behandelt diese Form von Kooperation und Vernetzung, indem er spezifische Problemlagen (u.a. Verstetigung, Widerstand, Lernen, Konkurrenz) fokussiert und nach den Implikationen für die Gestaltung und Steuerung von Weiterbildungseinrichtungen fragt.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-8
Erwachsenenpädagogische Kooperations- und Netzwerkforschung. Zur Einleitung in den Band....Pages 9-12
Netzwerke als Impulsgeber für die Selbststeuerung und Organisationsentwicklung von Weiterbildungseinrichtungen....Pages 13-31
Professionelles Handeln im Kooperations- und Vernetzungskontext....Pages 33-48
Verstetigung als Problemstellung in Netzwerken und Kooperationen der Weiterbildung....Pages 49-67
Widerstand in interorganisationalen Kooperationen. Konzeptionelle Überlegungen und empirische Rekonstruktion....Pages 69-89
Kooperationen als organisationale Herausforderung und personenabhängige Aufgabe. Zum Zusammenhang des Lernens von Mitarbeitenden und Organisationen in Kooperationen....Pages 91-109
Konkurrenz als integrierter Pol von Kooperation....Pages 111-131
Wissenschaftliche Weiterbildung in der Aushandlung. Die Akteure und ihre Themen in interinstitutionellen Aushandlungsprozessen im Kontext kooperativer Angebotsentwicklung....Pages 133-156
Das Inklusionspotenzial interorganisationaler Kooperationen....Pages 157-170
Vernetzte Lernkultur – Eine Perspektivenerweiterung durch die Akteur-Netzwerk-Theorie nach Bruno Latour....Pages 171-184
Kooperative Bildungsarrangements als Erkenntnisgegenstand eines kooperativen Forschungsarrangements....Pages 185-198
Back Matter....Pages 199-200
