Erlernte Hilflosigkeit, Handlungskontrolle und Leistung

موضوع کتاب پدیده درماندگی آموخته شده است. علاوه بر رویکرد تبیین انگیزشی-نظری که برای مدت طولانی غالب بود، تفسیر عملی-نظری کوهل به طور خاص مورد بحث قرار می گیرد. تجزیه و تحلیل بر شرایط از قبل موجود درماندگی آموخته شده و تأثیرات آنها بر عملکرد متمرکز است. بالاتر از همه، تحقیقات تجربی خود و مفاهیم آنها برای نظریه ارائه شده است. این منجر به یک رویکرد توضیحی می‌شود که این دو تفسیر ظاهراً متضاد را ادغام می‌کند و به درک بهتر پدیده درماندگی آموخته‌شده کمک می‌کند.

Gegenstand des Buches ist das Phänomen der erlernten Hilflosigkeit. Neben dem lange Zeit vorherrschenden motivationstheoretischen Erklärungsansatz wird insbesondere die handlungstheoretische Interpretation durch Kuhl erörtert. Im Mittelpunkt der Betrachtung stehen die vorauslaufenden Bedingungen erlernter Hilflosigkeit und deren Auswirkungen auf die Leistung. Dabei werden vor allem eigene experimentelle Untersuchungen und ihre Implikationen für die Theorie dargestellt. Dies führt zu einem Erklärungsansatz, der die beiden scheinbar konkurrierenden Interpretationen integriert und zu einem besseren Verständnis des Phänomens der erlernten Hilflosigkeit beiträgt.