دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Erfolgreiche Schulkooperation: Eine doppelperspektivische Studie zur Zusammenarbeit von Schule und Jugendarbeit
دانلود کتاب همکاری مدرسه موفق: یک مطالعه دوبعدی در مورد همکاری بین کار مدرسه و جوانان
مشخصات کتاب
Erfolgreiche Schulkooperation: Eine doppelperspektivische Studie zur Zusammenarbeit von Schule und Jugendarbeit
ویرایش: 1
نویسندگان: Regina Münderlein (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783658039691, 9783658039707
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 262
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب همکاری مدرسه موفق: یک مطالعه دوبعدی در مورد همکاری بین کار مدرسه و جوانان: علوم اجتماعی، عمومی، مددکاری اجتماعی، جامعه شناسی آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب Erfolgreiche Schulkooperation: Eine doppelperspektivische Studie zur Zusammenarbeit von Schule und Jugendarbeit به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب همکاری مدرسه موفق: یک مطالعه دوبعدی در مورد همکاری بین کار مدرسه و جوانان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب همکاری مدرسه موفق: یک مطالعه دوبعدی در مورد همکاری بین کار مدرسه و جوانان
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Institutionelle Kooperation von Mittelschulen und Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit wird oft als problematisch beschrieben. Regina Münderlein stellt sich daher die Frage, welche Handlungslogiken zum Generieren günstiger institutioneller Wechselwirkungen innerhalb der Kooperationstätigkeit beitragen. Anhand einer Mikroanalyse der subjektiven Perspektiven von Lehrkräften und Fachkräften der Sozialpädagogik arbeitet sie heraus, dass unter anderem Handlungslogiken der informellen Kommunikation, der spezifizierten Professionalität, des strategisches Vertrauens, der Nachhaltigkeit sowie der Anerkennung von Akteursleistungen ausschlaggebend sind. Im Zentrum des Kooperationshandelns steht das Erfolgs- und Nutzenerleben aller AkteurInnen und Institutionsebenen. Die Autorin leistet damit einen Beitrag sowohl zur wissenschaftlichen Verortung von Ganztagsschulkooperation als auch für die Praxis institutioneller Kooperation.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-16
Einleitung....Pages 17-20
Verortung der Kooperationsinstitutionen....Pages 21-62
Fallstudie: „Verständnis von Schulkooperation“....Pages 63-97
Fallanalysen....Pages 99-236
Zentrale Forschungsergebnisse....Pages 237-245
Back Matter....Pages 247-268
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Palliative Care Consultations in Advanced Breast Cancer (Palliative Care Consultations)
دانلود کتاب Social psychology
دانلود کتاب Last Stand: George Bird Grinnell, the Battle to Save the Buffalo, and the Birth of the New West by Michael Punke (Updated Edition)
دانلود کتاب Qualitative Indicators of Labour Standards: Comparative Methods and Applications (Social Indicators Research Series)
