دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Philip J. Davis, Reuben Hersh (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783764329969, 9783034850407 ناشر: Birkhäuser Basel سال نشر: 1994 تعداد صفحات: 484 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 11 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Erfahrung Mathematik به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ریاضی را تجربه کنید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
قدیمی ترین لوح های نوشتاری ریاضی که ما شناخته ایم به حدود 2400 سال قبل از میلاد برمی گردد. عزیز ; اما می توان فرض کرد که نیاز به ایجاد ریاضیات بیانی از خود تمدن بشری است. در طی چهار تا پنج هزاره، سیستم عظیمی از تمرین ها و مفاهیم - ریاضیات - ایجاد شده است که به طرق مختلف با زندگی روزمره ما مرتبط است. ریاضیات چیست؟ یعنی چی؟ او نگران چه چیزی است؟ روش آنها چیست؟ چگونه ایجاد و استفاده می شود؟ جایگاه آنها در تنوع تجربیات بشری کجاست؟ چه فایده ای دارد؟ چه آسیبی ایجاد می کند؟ او چه وزنی دارد؟ این سؤالات دشوار به دلیل انبوه مطالب و ارتباطات گسترده ای که درک همه چیز را برای فرد غیرممکن می کند، پیچیده تر می شود، چه رسد به درک کامل آن و قرار دادن آن در بین جلدهای یک کتاب معمولی. برای اینکه این انبوه مطالب غرق نشوند، نویسندگان تصمیم گرفتند رویکرد متفاوتی در پیش بگیرند. ریاضیات هزاران سال است که حوزه فعالیت بشر بوده است. هرکدام از ما تا حد محدودی یک ریاضیدان هستیم و زمانی که مثلاً از بازار خرید می کنیم، کاغذ دیواری را اندازه می گیریم یا یک گلدان سرامیکی را با الگوی معمولی تزئین می کنیم، آگاهانه ریاضیات را تمرین می کنیم. هر یک از ما تا حدودی سعی می کنیم یک متفکر ریاضی باشیم. با تعجب "اما اعداد دروغ نمی گویند!" ما خود را در کنار افلاطون یا لاکاتوش می یابیم.
ie ältesten uns bekannten mathematischen Schriftta D feln stammen aus der Zeit um 2400 v. ehr. ; aber wir dürfen davon ausgehen, daß das Bedürfnis, Mathematik zu schaffen, ein Ausdruck der menschlichen Zivilisation an sich ist. In vier bis fünf Jahrtausenden hat sich ein gewalti ges System von Praktiken und Begriffen - die Mathematik herangebildet, die in vielfältiger Weise mit unserem Alltag verknüpft ist. Was ist Mathematik? Was bedeutet sie? Wo mit befaßt sie sich? Was sind ihre Methoden? Wie wird sie geschaffen und benützt? Wo ist ihr Platz in der Vielgestalt der menschlichen Erfahrung? Welchen Nutzen bringt sie? Was für Schaden richtet sie an? Welches Gewicht kommt ihr zu? Diese schwierigen Fragen werden noch zusätzlich kompliziert durch die Fülle des Materials und die weitver zweigten Querverbindungen, die es dem einzelnen verun möglichen, alles zu begreifen, geschweige denn, es in seiner Gesamtheit zu erfassen und zwischen den Deckeln eines normalen Buches unterzubringen. Um von dieser Material fülle nicht erdrückt zu werden, haben sich die Autoren für eine andere Betrachtungsweise entschieden. Die Mathema tik ist seit Tausenden von Jahren ein Feld menschlicher Ak tivität. In begrenztem Rahmen ist jeder von uns ein Mathe matiker und betreibt bewußt Mathematik, wenn er zum Beispiel auf dem Markt einkauft, Tapeten ausmißt oder ei nen Keramiktopf mit einem regelmäßigen Muster verziert. In bescheidenem Ausmaß versucht sich auch jeder von uns als mathematischer Denker. Schon mit dem Ausruf «Aber Zahlen lügen nicht!» befinden wir uns in der Gesellschaft von Plato oder Lakatos.
Front Matter....Pages I-XXVI
Die mathematische Landschaft....Pages 1-26
Spielarten der Erfahrung Mathematik....Pages 27-64
Von außen gesehen....Pages 65-121
Von innen gesehen....Pages 123-205
Ausgewählte Themen der Mathematik....Pages 207-282
Lehren und Lernen....Pages 283-332
Von der Gewißheit zur Fehlbarkeit....Pages 333-379
Die mathematische Wirklichkeit....Pages 381-436
Back Matter....Pages 437-466