مشخصات کتاب

Equity: Conscience Goes to Market

ویرایش:  
نویسندگان: Irit Samet  
سری:  
ISBN (شابک) : 0198766777, 9780198766773 
ناشر: Oxford University Press, USA 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 240
[241] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 10 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Equity: Conscience Goes to Market به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ارزش سهام: وجدان به بازار می رود نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب ارزش سهام: وجدان به بازار می رود

این کتاب قصد دارد از این ادعا دفاع کند که حقوق صاحبان سهام باید به عنوان یک مجموعه قانون جداگانه باقی بماند. در بیشتر موارد باید در برابر وسوسه رفع تفاوت‌های بین دکترین‌های همسایه در دو طرف شکاف عدالت/حقوق مشترک مقاومت کرد. بخش نظری کتاب بحث است که ویژگی‌های برابری، یعنی توسل به وجدان، انعطاف‌پذیری، عطف به ماسبق بودن و استفاده از اصطلاحات تخصصی اخلاقی، برای اجرای یک ایده‌آل قانونی که توسط قانون مشترک نادیده گرفته شده است، ضروری است. طبق این قانون اساسی ایده آل، مسئولیت تحمیل شده توسط قواعد قانونی باید با الگوی وظیفه اخلاقی در شرایطی که قوانین در مورد آن اعمال می شود، مطابقت داشته باشد. برابری این ایده‌آل را در زمینه‌های دارایی و تعهدات ترویج می‌کند و به طرفین اجازه نمی‌دهد از ماهیت قاعده‌وار هنجارهای کامن لا استفاده کنند، به نحوی که نقض شود. وظیفه اخلاقی آنها در قبال طرف مقابل است. با ارجاع به دکترین های مختلف انصاف، استدلال می شود که ایرادات شناسایی شده توسط منتقدان عدالت، به ویژه از منظر حاکمیت قانون، بسیار اغراق آمیز است، و این انتقاد اغلب منعکس کننده یک باور سیاسی به برتری است. فردگرایی و بازار آزاد بر همدلی و عدالت اجتماعی. بخش نظری با سه فصل دنبال می‌شود که هر فصل به تجزیه و تحلیل عمیق آموزه‌های عادلانه وظایف امانتداری، استوپل اختصاصی و دست‌های پاک اختصاص دارد. برای هر دکترین، نشان داده شده است که چگونه آنها عادلانه هستند ویژگی ها برای دستیابی به هدف اجتماعی، اخلاقی و اقتصادی آنها ضروری است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book sets out to defend the claim that Equity ought to remain a separate body of law; the temptation to iron-out the differences between neighbouring doctrines on the two sides of the Equity/Common Law divide should, in most cases, be resisted. The theoretical part of the book is argues that the characteristics of Equity, namely, appeal to conscience, flexibility, retroactivity and the use of morally-freighted jargon, are essential for the implementation of a legal ideal that has been neglected by the Common Law: 'Accountability Correspondence'. According to this fundamental legal ideal, liability imposed by legal rules should correspond to the pattern of moral duty in the circumstances to which the rules apply. Equity promotes this ideal in the fields of property and obligations by disallowing parties to exploit the rule-like nature of Common Law norms in a way that breaches their moral duty to the other party. By reference to various equitable doctrines, it is argued that the faults identified by critics of Equity, especially from the perspective of the Rule of Law, are highly exaggerated, and that the criticism often reflects a political belief in the supremacy of individualism and free market over empathy and social justice. The theoretical part is followed by three chapters, each dedicated to an in-depth analysis of the equitable doctrines of fiduciary duties, proprietary estoppel, and clean hands. For each doctrine, it is shown how their equitable characteristics are indispensable for achieving their social, ethical and economic purpose.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب The Effective Executive: The Definitive Guide to Getting the Right Things Done

دانلود کتاب Basiswissen Statistik: Kompaktkurs fur Anwender aus Wirtschaft, Informatik und Technik

دانلود کتاب Sylvester - fan translated script

دانلود کتاب A Short Introduction To International Law

دانلود کتاب The Worldwide Transformation of Higher Education (International Perspectives on Education and Society, vol. 9)