دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Lorraine Code
سری:
ISBN (شابک) : 1438480520, 9781438480527
ناشر: State University of New York Press
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 306
[308]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 24 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Epistemic Responsibility به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مسئولیت معرفتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نوع جدیدی از موقعیت معرفتشناختی ایجاد میکند که فضیلت را بر نظریههای معرفتشناختی استانداردتر برجسته میکند. داشتن شناخت کافی از جهان نه تنها امری بقا بلکه یک الزام است. این الزام به «خوب دانستن» همان چیزی است که فلاسفه آن را «مسئولیت معرفتی» نامیدهاند. در این مطالعه ابتکاری و التقاطی، Lorraine Code امکانات ذاتی این مفهوم را به عنوان مبنایی برای درک تلاش های انسان برای شناخت و درک جهان و برای تشخیص ماهیت فضیلت فکری بررسی می کند. کد با تمرکز بر این ایده که دانستن فرآیندی خلاقانه است که توسط الزامات مسئولیت معرفتی هدایت می شود، دیدگاه تازه ای در مورد نظریه دانش ارائه می دهد. از این منظر جدید، کد پرسشهایی درباره دانش مطرح میکند که تمرکز متفاوتی با آنهایی دارد که به طور سنتی در دو نظریه معرفتشناختی پیشرو، یعنی بنیادگرایی و انسجامگرایی مطرح میشوند. در حالی که این رویکردها را رد نمی کند، این موقعیت جدید از تمرکز اولیه بر روی محصولات معین فاصله می گیرد و به سمت بررسی فرآیندهای همیشه در حال تغییر حرکت می کند. او با این استدلال که دانش هرگز بهعنوان یک انتزاع بیاساس وجود ندارد، بلکه از طریق گفتوگو بین «دانشمندان» معتبری که در زمینههای اجتماعی و تاریخی خاص قرار دارند، پدیدار میشود، او به طور گسترده از نمونههایی از تجربیات زیستشده اجتماعی استفاده میکند تا راههایی را که انسانها از دیرباز در آن تلاش کردهاند تشخیص دهند. و به مسئولیت های معرفتی خود برسند. این نسخه از مسئولیت معرفتی شامل مقدمه جدیدی از کد لورن است.
Develops a new kind of epistemological position that highlights virtue over more standard epistemological theories. Having adequate knowledge of the world is not just a matter of survival but also one of obligation. This obligation to “know well” is what philosophers have termed “epistemic responsibility.” In this innovative and eclectic study, Lorraine Code explores the possibilities inherent in this concept as a basis for understanding human attempts to know and understand the world and for discerning the nature of intellectual virtue. By focusing on the idea that knowing is a creative process guided by imperatives of epistemic responsibility, Code provides a fresh perspective on the theory of knowledge. From this new perspective, Code poses questions about knowledge that have a different focus from those traditionally raised in the two leading epistemological theories, foundationalism and coherentism. While not rejecting these approaches, this new position moves away from a primary concentration on determinate products and towards an examination of ever-changing processes. Arguing that knowledge never exists as an ungrounded abstraction but rather emerges through dialogue between variously authoritative “knowers” situated within particular social and historical contexts, she draws extensively on examples from lived social experience to illustrate the ways in which human beings have long tried to recognize and meet their epistemic responsibilities. This edition of Epistemic Responsibility includes a new preface from Lorraine Code.