Epidemiology for Canadian Students: Principles, Methods and Critical Appraisal

ویرایش:  
نویسندگان: Patten. S.  
سری:  
ISBN (شابک) : 1550595725, 9781550595727 
ناشر: Brush Education 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 385 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



اپیدمیولوژی برای دانشجویان کانادایی دانش آموزان را با اصول و روش های اپیدمیولوژی و ارزیابی انتقادی آشنا می کند که همگی در چارچوب کانادایی است. این زمینه بسیار مهم است – تحقیقات اپیدمیولوژیک در کانادا اغلب از داده‌های ثبت‌شده کانادا، گروه‌های هدف ویژه کانادا، مدیران بهداشت استانی، آژانس‌های آمار ملی و سایر منابعی استفاده می‌کند که برای دانش‌آموزان کانادایی در طول کارشان مهم است.

دکتر اسکات پتن از تجربه بیش از 20 سال تدریس اپیدمیولوژی استفاده می کند تا مفاهیم اصلی را با لحن محاوره ای و توالی عملی ارائه دهد. این کتاب مقدماتی برای دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد، متخصصان سلامت و کارآموزان مناسب است.

موضوعات عبارتند از:

اصول اساسی و اینکه چرا استدلال اپیدمیولوژیک برای متخصصان سلامت اهمیت دارد. پارامترهای کلیدی در اپیدمیولوژی توصیفی و تحلیلی. منابع خطا در اپیدمیولوژی و راه های کمی سازی و کنترل خطا مفهوم سوگیری، که با تخمین پارامترهای اساسی برای دسترسی بیشتر به دانش آموزان معرفی شده است. طرح های مطالعه کلیدی و آسیب پذیری آنها در برابر خطا. نحوه استفاده از ارزیابی انتقادی و قضاوت علی برای ارزیابی مطالعات اپیدمیولوژیک朱力

Epidemiology for Canadian Students introduces students to the principles and methods of epidemiology and critical appraisal, all grounded within a Canadian context. This context is crucial—epidemiologic research in Canada most often uses data from Canadian registries, Canadian special purpose cohorts, provincial health administrators, national statistical agencies and other sources that will be important to Canadian students during their careers.

Dr. Scott Patten draws on more than 20 years’ experience teaching epidemiology to present core concepts in a conversational tone and pragmatic sequence. This introductory textbook is suitable for both undergraduate and graduate students, health professionals and trainees.

Topics include:

Basic principles and why epidemiological reasoning matters for health professionals. Key parameters in descriptive and analytical epidemiology. Sources of error in epidemiology, and ways to quantify and control error. The concept of bias, which is introduced with basic parameter estimates to make it more accessible to students. Key study designs and their vulnerability to error. How to use critical appraisal and causal judgement to evaluate epidemiological studies. 朱力

1 What is epidemiology?..............2
2 Epidemiological reasoning..............10
Part II Fundamental Descriptive Parameters..............21
3 Basic measures based on frequencies and rates..............22
4 Specialized mortality rates and composite measures of disease burden..............35
Part III Vulnerability to Error of Descriptive Studies..............51
5 Random error from sampling..............52
6 Measurement error that leads to misclassification..............65