ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Envisioning futures for environmental and sustainability education

دانلود کتاب پیش بینی آینده برای آموزش محیط زیست و پایداری

Envisioning futures for environmental and sustainability education

مشخصات کتاب

Envisioning futures for environmental and sustainability education

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9789086863037, 9086868460 
ناشر: Wageningen Academic Publishers 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 473 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Envisioning futures for environmental and sustainability education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پیش بینی آینده برای آموزش محیط زیست و پایداری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب پیش بینی آینده برای آموزش محیط زیست و پایداری

این مجموعه ویرایش شده، متخصصان آموزشی و نظریه پردازان را دعوت می کند تا در مورد آینده آموزش محیط زیست و پایداری حدس بزنند - و چشم اندازهایی برای آن ایجاد کنند. این بررسی می‌کند که چه روش‌ها و شیوه‌های آموزشی ممکن است در افق وجود داشته باشد، در انتظار کشف و اجرا. مجموعه جهانی از نویسندگان آینده‌های جایگزینی را برای این رشته تصور می‌کنند و تلاش می‌کنند تا محیط زیست و پایداری را بازنگری کنند آموزش از نظر نهادی، فکری و آموزشی. این رهبران فکری ترسیم می کنند که چگونه حالت های نوظهور حدس و گمان انتقادی ممکن است به عنوان ابزاری برای ترسیم و طراحی مجدد آینده آموزش محیط زیست و پایداری امروز عمل کنند. بیشتر بخوانید...< /span>
چکیده: این مجموعه ویرایش شده، متخصصان آموزشی و نظریه پردازان را دعوت می کند تا در مورد آینده آموزش زیست محیطی و پایداری حدس بزنند - و چشم اندازهایی برای آن ایجاد کنند. این بررسی می‌کند که چه روش‌ها و شیوه‌های آموزشی ممکن است در افق وجود داشته باشد، در انتظار کشف و اجرا. مجموعه ای جهانی از نویسندگان آینده های جایگزینی را برای این رشته تصور می کنند و تلاش می کنند تا آموزش محیطی و پایداری را به صورت نهادی، فکری و آموزشی بازنگری کنند. این رهبران فکری ترسیم می کنند که چگونه حالت های نوظهور حدس و گمان انتقادی ممکن است به عنوان وسیله ای برای ترسیم مجدد و طراحی مجدد آینده آموزش محیط زیست و پایداری امروز عمل کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This edited collection invites educational practitioners and theorists to speculate on - and craft visions for - the future of environmental and sustainability education. It explores what educational methods and practices might exist on the horizon, waiting for discovery and implementation. A global array of authors imagines alternative futures for the field and attempts to rethink environmental and sustainability education institutionally, intellectually, and pedagogically. These thought leaders chart how emerging modes of critical speculation might function as a means to remap and redesign the future of environmental and sustainability education today. Read more...
Abstract: This edited collection invites educational practitioners and theorists to speculate on - and craft visions for - the future of environmental and sustainability education. It explores what educational methods and practices might exist on the horizon, waiting for discovery and implementation. A global array of authors imagines alternative futures for the field and attempts to rethink environmental and sustainability education institutionally, intellectually, and pedagogically. These thought leaders chart how emerging modes of critical speculation might function as a means to remap and redesign the future of environmental and sustainability education today





نظرات کاربران