Environment and Behavior Studies: Emergence of Intellectual Traditions

این جلد یازدهم در این مجموعه از الگوی جلدهای قبلی فاصله گرفته است. برخی از این مجلدات به موضوعات تحقیق، طراحی و سیاست از نظر تنظیمات محیطی، به عنوان مثال، خانه‌ها، جوامع، محله‌ها و مکان‌های عمومی پرداختند. دیگران بر روی کاربران محیطی تمرکز کردند، به عنوان مثال، کودکان و سالمندان. جلد حاضر حوزه مطالعات محیطی و رفتاری خود را در قالب تاریخچه های فکری برخی از مولدترین و هنوز قابل مشاهده ترین شرکت کنندگان ارشد آن بررسی می کند. با انجام این کار، ما امیدواریم که بتوانیم از طریق تجربیات و سوابق فکری شرکت‌کنندگان، اطلاعات گسترده‌ای از این حوزه -محتوای تحقیق و طراحی، روش‌شناسی، مؤسسات، و مسیرهای گذشته و آینده را در اختیار خوانندگان قرار دهیم. چرا تاریخ های فکری؟ عوامل متعددی باعث تصمیم گیری برای راه اندازی این پروژه شد. برای اولین بار، سال 1989 سالگرد و سال یادبودی برای انجمن تحقیقات طراحی محیطی بود، شاید بزرگ ترین و قدیمی ترین سازمان بین رشته ای جستجوگران و دست اندرکاران محیط و رفتار. این سازمان که در سال 1969 تأسیس شد، وسیله نقلیه نسل‌های محقق و متخصص از بسیاری از رشته‌ها بوده است که سالانه برای تبادل نظر، ارائه مقالات و توسعه روابط حرفه‌ای و شخصی گرد هم می‌آیند. اولین و بیستمین نشست خود را در کارولینای شمالی برگزار کرد و بیستمین کنفرانس عمدتاً به بحث در مورد گذشته، حال و آینده این حوزه اختصاص داشت. بنابراین مناسب به نظر می رسید که در این مقطع مهم در زندگی این حوزه، جلدی درباره تاریخ های فکری منتشر شود.

This eleventh volume in the series departs from the pattern of earlier volumes. Some of those volumes addressed research, design, and policy topics in terms of environmental settings, for example, homes, communities, neighborhoods, and public places. Others focused on environmental users, for example, chil­ dren and the elderly. The present volume examines the field of environment and behavior studies itself in the form of intellectual histories of some of its most productive and still visible senior participants. In so doing we hope to provide readers with a grand sweep of the field-its research and design content, methodology, institutions, and past and future trajectories-through the experiences and intellectual histories of its participants. Why intellectual histories? Several factors led to the decision to launch this project. For one, 1989 was an anniversary and commemorative year for the Environmental Design Research Association, perhaps the major and most long-standing interdisciplinary organization of environment and behavior re­ searchers and practitioners. Established in 1969, this organization has been the vehicle for generations of researchers and practitioners from many disciplines to come together annually to exchange ideas, present papers, and develop professional and personal relationships. It held its first and twentieth meetings in North Carolina, with the twentieth conference substantially devoted to dis­ cussions of the past, present, and future of the field-a taking stock, so to speak. Thus it seemed appropriate to launch a volume on intellectual histories at this significant juncture in the life of the field.