Entwicklungsstörungen bei Kindern. Praxisleitfaden für die interdisziplinäre Betreuung

Content: 
Geleitwort, Page v
Vorwort zur 4. Auflage, Pages vii-viii
Copyright Page, Page ix
Dedication, Page x
KAPITEL 1 - Einführung, Pages 1-37
KAPITEL 2 - Biologische Grundlagen der Entwicklung, Pages 39-54
KAPITEL 3 - Beurteilung der normalen Entwicklung, Pages 55-73
KAPITEL 4 - Apparative Zusatzuntersuchungen bei Kindern mit Entwicklungsauffälligkeiten, Pages 75-88
KAPITEL 5 - Entwicklungsauffälligkeiten im 1. Lebensjahr, Pages 89-93
KAPITEL 6 - Störungen von Wachstum und Reifung, Pages 95-101
KAPITEL 7 - Überwiegend motorische Entwicklungsstörungen, Pages 103-114
KAPITEL 8 - Ursachen und Formen mentaler Entwicklungsstörungen, Pages 115-161
KAPITEL 9 - Häufige Erkrankungen und Probleme im Zusammenhang mit Entwicklungsstörungen, Pages 163-187
KAPITEL 10 - Zytogenetische und molekulargenetische Methoden in der Differenzialdiagnose von Entwicklungsstörungen, Pages 189-211
KAPITEL 11 - Grundsätzliche Therapiemaßnahmen bei Entwicklungsstörungen, Pages 213-216
KAPITEL 12 - Psychologische Beurteilung und Grundsätze der Betreuung, Pages 217-324
KAPITEL 13 - Physiotherapie, Pages 325-339
KAPITEL 14 - Logopädie, Pages 341-349
KAPITEL 15 - Ergotherapie, Pages 351-357
KAPITEL 16 - Heilpädagogische Beurteilung und Betreuung, Pages 359-364
KAPITEL 17 - Alternative Therapiemethoden, Pages 365-371
KAPITEL 18 - Rechts- und Sozialberatung, Pages 373-382
KAPITEL 19 - Ethische und rechtliche Probleme, Pages 383-388
Anhang, Pages 389-394
Literatur, Pages 395-402
Register, Pages 403-419