Entwicklung von Einstellungen gegenüber verantwortungsvoller Führung: Eine Design-based Research Studie in der Executive Education

Saskia Raatz توسعه نگرش ها نسبت به رهبری مسئول را به عنوان یک بعد هدف آموزشی تجزیه و تحلیل می کند. پیامدهای حاصل از تحقیقات نگرش اجتماعی-روانشناختی و همچنین تحلیل‌های نظری و تجربی چالش‌های کنش مسئولانه به طور مشخص در یک مثال عملی پیاده‌سازی شده و چندین بار آزمایش شده‌اند. در برنامه‌های آموزشی کسب‌وکار و اجرایی، غلبه انتقال دانش یک‌طرفه و فقدان جهت‌گیری ارزشی دیده می‌شود که تنها مدیران اجرایی را تا حد محدودی برای پیچیدگی عملکرد حرفه‌ای خود آماده می‌کند. با همکاری MBA اجرایی دانشگاه سنت گالن (HSG)، مفاهیم آموزشی نوآورانه برای دو ماژول از نظر موضوعی مخالف و همچنین اصول طراحی که می‌توانند به زمینه‌های مشابه منتقل شوند، در حال توسعه هستند.

Saskia Raatz analysiert die Entwicklung von Einstellungen gegenüber verantwortungsvoller Führung als didaktische Zieldimension. Implikationen aus der sozialpsychologischen Einstellungsforschung sowie theoretische und empirische Analysen zu den Herausforderungen verantwortungsvollen Handelns werden in einem Praxisbeispiel konkret umgesetzt und mehrfach erprobt. In Programmen der Business- und Executive Education ist eine Dominanz einseitiger Wissensvermittlung sowie mangelnder Werteorientierung festzustellen, welche Führungskräfte nur begrenzt auf die Komplexität ihrer beruflichen Praxis vorbereitet. In einer Kooperation mit dem Executive MBA der Universität St.Gallen (HSG) entstehen deshalb innovative Unterrichtskonzepte für zwei thematisch konträre Module sowie auf ähnliche Kontexte übertragbare Gestaltungsprinzipien.