دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Entwicklung organisationalen Lernens: Ein Lenkungsmodell
دانلود کتاب توسعه یادگیری سازمانی: یک مدل راهبری
مشخصات کتاب
Entwicklung organisationalen Lernens: Ein Lenkungsmodell
ویرایش: 1
نویسندگان: Peter Wengelowski (auth.)
سری: Gabler Edition Wissenschaft
ISBN (شابک) : 9783824471218, 9783663080237
ناشر: Deutscher Universitätsverlag
سال نشر: 2000
تعداد صفحات: 255
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 35,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Entwicklung organisationalen Lernens: Ein Lenkungsmodell به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توسعه یادگیری سازمانی: یک مدل راهبری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب توسعه یادگیری سازمانی: یک مدل راهبری
تغییرات گسترده در محیط شرکت نیازمند راه حل ها و مفاهیم جدید مشکل است و بنابراین منجر به یادگیری سازمانی می شود. پیتر ونگلوفسکی یک مفهوم تئوری کاملاً بنیادی برای یادگیری سازمانی ایجاد می کند که به عنوان مبنایی برای بیانیه های عمل محور در مورد یادگیری شرکت ها عمل می کند. مفاهیم کلیدی فردی یادگیری سازمانی ارائه شده، منعکس شده و به عنوان مبنایی برای توسعه مفهوم نظری استفاده می شود. سطوح یادگیری، سطوح یادگیری و عوامل کنترل یادگیری نقش اساسی دارند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Die tiefgreifenden Veränderungen in der Unternehmensumwelt erfordern neue Problemlösungen und Konzepte und führen somit zum organisationalen Lernen. Peter Wengelowski entwickelt ein theoretisch fundiertes Konzept zum organisationalen Lernen, das als Grundlage für handlungsorientierte Aussagen zum Lernen von Unternehmen dient. Einzelne Schlüsselkonzepte des organisationalen Lernens werden dargestellt, reflektiert und als Basis einer theoretischen Konzeptentwicklung genutzt. Dabei spielen Lernebenen, Lernniveaus und Lernlenkungsfaktoren eine zentrale Rolle.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-XV
Einleitung....Pages 1-10
Begrifflich-konzeptionelle Basis....Pages 11-42
Konzepte und Modelle organisationalen Lernens....Pages 43-99
Konzeptionelle Grundlagen organisationalen Lernens....Pages 101-151
Referenzdimensionen der Lernlenkungsfaktoren bezogen auf einzelne Lernniveaus....Pages 153-220
Zusammenfassung und Ausblick....Pages 221-227
Literaturverzeichnis....Pages 229-243
