دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Christine K. Volkmann, David B. Audretsch (eds.) سری: International Studies in Entrepreneurship 37 ISBN (شابک) : 9783319555478, 9783319555461 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 660 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها: یادگیری از بیست مورد اروپایی: کارآفرینی، حرفه ای و تقویت، آموزش حرفه ای، سیاست آموزشی و سیاست، تحقیق و تقویت، سیاست توسعه / فناوری
در صورت تبدیل فایل کتاب Entrepreneurship Education at Universities: Learning from Twenty European Cases به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها: یادگیری از بیست مورد اروپایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد درباره آموزش کارآفرینی در اروپا بر اساس مطالعات موردی عمیق فعالیتهای مرتبط در بیست موسسه آموزش عالی بحث میکند. بر اساس یک مدل از آموزش کارآفرینی، تجزیه و تحلیل به آموزش برنامه درسی و فوق برنامه، و همچنین زمینه نهادی و ذینفعان ارائه آموزش کارآفرینی در موسسات آموزش عالی می پردازد. این کتاب هم شیوه های آموزش کارآفرینی روشنگر و هم بحثی در مورد محرک ها و موانع سازمانی بالقوه ارائه می دهد. بر این اساس، منبع ارزشمندی برای محققان، مربیان و مدیران آموزش کارآفرینی به طور یکسان فراهم میکند.
This volume discusses entrepreneurship education in Europe on the basis of in-depth case studies of related activities at twenty higher education institutions. Based on a model of entrepreneurship education, the analysis addresses curricular and extra-curricular teaching, as well as the institutional and stakeholder context of delivering entrepreneurship education within higher educational institutions. The book offers both insightful entrepreneurship teaching practices and a discussion of potential organizational drivers and barriers. Accordingly, it provides a valuable resource for researchers, instructors, and managers of entrepreneurship education alike.
Front Matter....Pages i-xi
Introduction: The Mandate for Entrepreneurship Education....Pages 1-10
Front Matter....Pages 11-11
Lund University: Embedding Entrepreneurship in a Regional Context....Pages 13-49
University of Southern Denmark: IDEA Centre for Promoting Entrepreneurship Education Across the University....Pages 51-75
Tampere University of Applied Sciences: Team Learning and Team Entrepreneurship....Pages 77-112
Front Matter....Pages 113-113
Kaunas University of Technology: Developing Entrepreneurship Education with International Expert Networks....Pages 115-142
Technical University of Kosice: Extra-curricular Entrepreneurship Education Activities and Start-up Coaching Within the Region....Pages 143-170
Kozminski University: Developing Minds for Ambitious Entrepreneurship and Training Teachers at Other Universities....Pages 171-196
Front Matter....Pages 197-197
Bucharest University of Economic Studies: Developing a Strong and Distinct Position for Providing Entrepreneurship Education....Pages 199-227
University of Ljubljana: Applying the Design-Thinking Approach to Entrepreneurship Education....Pages 229-258
University of Osijek: Developing Entrepreneurship Education from Scratch over Time....Pages 259-285
Front Matter....Pages 287-287
University of Coimbra: Supporting Nascent Entrepreneurs by Extra-curricular Activities....Pages 289-325
EMLYON: Educating Entrepreneurs as a Prime Objective of a Private Business School....Pages 327-351
Milan Polytechnic University: Experience-Oriented Entrepreneurship Education....Pages 353-377
University of Valencia: The Business Culture Chair and Entrepreneurship Training for University Lecturers....Pages 379-403
Front Matter....Pages 405-405
University of Cambridge: Persistently Innovating Entrepreneurship Education Methods....Pages 407-447
Dublin City University Ryan Academy: A Public-Private Partnership in Entrepreneurship Education....Pages 449-479
University of Huddersfield: Entrepreneurship Education Across All Schools and How to Teach the Teachers....Pages 481-512
Front Matter....Pages 513-513
University of Liège: VentureLab—Establishing an Entrepreneurial Ecosystem at a University....Pages 515-536
Johannes Kepler University Linz: Inspiring Teaching and a Support Network for Academic Entrepreneurs....Pages 537-569
Leuphana University of Lüneburg: Developing a Comprehensive Approach for Diverse Target Groups....Pages 571-622
Front Matter....Pages 513-513
Erasmus University Rotterdam: Building the Erasmus Centre for Entrepreneurship and Advancing Corporate Entrepreneurship....Pages 623-654
Insights for Entrepreneurship Educators, Education Managers, and University Leaders....Pages 655-666