دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Christina Schachtner (auth.)
سری: Bildung und Neue Medien 3
ISBN (شابک) : 9783810035189, 9783322834140
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 134
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کشف و اختراع: رایانه به عنوان یک رسانه یادگیری: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Entdecken und Erfinden: Lernmedium Computer به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کشف و اختراع: رایانه به عنوان یک رسانه یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب راهنمایی هایی در مورد یادگیری و آموزش با و از طریق رسانه های جدید ارائه می دهد. این بینشی در مورد چگونگی بهینهسازی موقعیتهای یادگیری ارائه میکند که در آن شایستگی رسانهای پیچیده باید آموزش داده شود، که شامل مهارتهای فنی رسانهای و توانایی بازتاب اهمیت اجتماعی و فرهنگی رسانههای جدید است. این کتاب پیشنهادها، انگیزهها، مدلهایی را برای زمینههای مختلف یادگیری در مدرسه، دانشگاه و در آموزش فوقدرسی جوانان و بزرگسالان ارائه میدهد.
Das Buch leitet an zum Lernen und Lehren mit und durch Neue Medien. Es liefert Erkenntnisse darüber, wie Lernsituationen optimiert werden können, in denen eine komplexe Medienkompetenz vermittelt werden soll, die sowohl medientechnische Fertigkeiten umfasst als auch die Fähigkeit, die soziale und kulturelle Bedeutung Neuer Medien zu reflektieren. Das Buch bietet Anregungen, Impulse, Modelle für verschiedene Felder des Lernens in der Schule, Hochschule sowie in der außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung.
Front Matter....Pages 1-6
Danksagung....Pages 7-7
Einleitung....Pages 9-12
Methodologische Reflexionen....Pages 13-23
Warum und wie? Auf der Suche nach neuen Melodien....Pages 25-46
Entdeckungen, Eroberungen, Fundstücke....Pages 47-59
Interdisziplinarität (Heike Seiler)....Pages 61-73
Neue Medien als Ordnungsfaktoren....Pages 75-89
Mensch und Maschine: Konstruktionen über ein irritierendes Verhältnis....Pages 91-109
Für die Zukunft lernen: Nachdenken über einen integrativen Bildungsbegriff....Pages 111-122
Back Matter....Pages 123-140