ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Enhancing the Well-Being of Children and Families Through Effective Interventions: International Evidence for Practice

دانلود کتاب تقویت رفاه کودکان و خانواده ها از طریق مداخلات موثر: شواهد بین المللی برای عمل

Enhancing the Well-Being of Children and Families Through Effective Interventions: International Evidence for Practice

مشخصات کتاب

Enhancing the Well-Being of Children and Families Through Effective Interventions: International Evidence for Practice

ویرایش:  
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 1843101165, 1846424771 
ناشر: Jessica Kingsley 
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 383 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Enhancing the Well-Being of Children and Families Through Effective Interventions: International Evidence for Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تقویت رفاه کودکان و خانواده ها از طریق مداخلات موثر: شواهد بین المللی برای عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تقویت رفاه کودکان و خانواده ها از طریق مداخلات موثر: شواهد بین المللی برای عمل

سیاست فعلی دولت صراحتاً با هدف افزایش فرصت‌ها برای همه کودکان و بهبود نتایج برای آسیب‌پذیرترین کودکان ما است. یک سؤال اساسی که توسط سیاستمداران، سیاست‌گذاران و متخصصان مطرح می‌شود این است که چه چیزی می‌دانیم که باعث تفاوت می‌شود؟ کدام خدمات و در چه شرایطی کمک می کند؟ خانواده ها برای کدام ارزش قائل هستند؟ آیا خدمات برای کودکان با نیازهای اضافی به دلیل ناتوانی یا قومیت یا عوامل دیگر در زندگی آنها مؤثر است؟ €پاسخ به این سؤالات برای هدایت منابعی که آنها می توانند به آنجا بیاورند بسیار مهم است. در مورد بهبودهای ملموس. بیشتر بخوانید...
محتوا: جلد --
بهبود بهزیستی کودکان و خانواده ها از طریق مداخلات مؤثر: شواهد بین المللی برای تمرین --
مطالب --
پیشگفتار --
پیشگفتار --
قسمت اول: رفاه کودکان در انگلستان و ایالات متحده --
1. اثربخشی مداخلات رفاهی کودکان --
2. رفاه کودکان در انگلستان: قانونگذاری، سیاست و عملکرد --
3. رفاه کودکان در ایالات متحده: قانونگذاری , خط مشی و عمل --
بخش دوم: شواهد در مورد مداخلات با کودکان، جوانان و خانواده های آسیب پذیر --
4. مداخلات اولیه با کودکان خردسال و والدین آنها در بریتانیا --
5 مداخلات اولیه با کودکان خردسال و والدین آنها در ایالات متحده --
6. بازدید از خانه برای والدین کودکان پیش دبستانی در انگلستان --
7. بازدید از خانه برای والدین کودکان پیش دبستانی در ایالات متحده --
8. حمایت از جوانان و خانواده های آنها در جامعه در بریتانیا --
9. حمایت از جوانان و خانواده های آنها در جامعه در ایالات متحده --
بخش سوم: شواهدی در مورد مداخلات درمانی با کودکانی که آزار یا غفلت را تجربه کرده‌اند --
10. مداخلات درمانی با کودکانی که غفلت را تجربه کرده‌اند و خانواده‌های آنها در بریتانیا --
11. مداخلات درمانی با کودکانی که دچار غفلت شده‌اند تجربه بی توجهی و خانواده آنها در ایالات متحده --
12. مداخلات درمانی با کودکانی که آزار جنسی و فیزیکی را در انگلستان تجربه کرده اند --
13. مداخلات درمانی با کودکانی که آزار جنسی و فیزیکی را تجربه کرده اند در ایالات متحده --
بخش چهارم: شواهدی در مورد مراقبت از خانواده، فرزندخواندگی و انتقال برای کودکان و جوانان --
14. مراقبت از خانواده فاستر در انگلستان --
15. مراقبت از خانواده سرپرست در ایالات متحده --
16. مراقبت های مسکونی در انگلستان --
17. مراقبت های مسکونی در ایالات متحده --
18. حمایت از جوانانی که مراقبت های خود را در انگلستان ترک می کنند --
19. حمایت از جوانان ترک مراقبت در ایالات متحده --
20. فرزندخواندگی در انگلستان --
21. فرزندخواندگی در ایالات متحده --
قسمت پنجم: رویکردهای نوآورانه در مدارس و برنامه های جامعه --
22. مداخلات در مدارس در انگلستان --
23. مداخلات در مدارس در ایالات متحده --
24. برنامه های اجتماعی در انگلستان --
25. برنامه های جامعه در ایالات متحده --
بخش ششم: خلاصه و نتیجه --
26. مداخلات موثر رفاه کودکان: شواهدی برای عمل --
مراجع --
مشارکت کنندگان --
فهرست موضوع --
فهرست نویسنده --
صفحه آخر.
چکیده: سیاست فعلی دولت به صراحت با هدف افزایش فرصت ها برای همه کودکان و بهبود نتایج برای آسیب پذیرترین افراد ما است. کودکان. €یک سوال اساسی که توسط سیاستمداران، سیاست گذاران و متخصصان پرسیده می شود این است که چه چیزی می دانیم که تفاوت ایجاد می کند؟ کدام خدمات و در چه شرایطی کمک می کند؟ خانواده ها برای کدام ارزش قائل هستند؟ آیا خدمات برای کودکان با نیازهای اضافی به دلیل ناتوانی یا قومیت یا عوامل دیگر در زندگی آنها مؤثر است؟ پاسخ به این سؤالات برای هدایت منابع به جایی که می توانند بهبودهای ملموس را به ارمغان بیاورند بسیار مهم است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Current government policy is explicitly aimed at increasing opportunities for all children and improving the outcomes for our most vulnerable children.€A fundamental question asked by politicians, policy makers and professionals alike is what do we know about makes a difference? Which services help and in what circumstances? Which are valued by families? Are services effective for children with additional needs because of disability or ethnicity or other factors in their lives?€Answers to these questions are crucial to direct resources where they can bring about tangible improvements. Read more...
Content: Cover --
Enhancing the Well-being of Children and Families through Effective Interventions: International Evidence for Practice --
Contents --
Foreword --
Preface --
PART ONE: Child Welfare in the UK and US --
1. Effectiveness of Child Welfare Interventions --
2. Child Welfare in the UK: Legislation, Policy and Practice --
3. Child Welfare in the US: Legislation, Policy and Practice --
PART TWO: Evidence on Interventions with Vulnerable Children, Young People and Families --
4. Early Interventions with Young Children and their Parents in the UK --
5. Early Interventions with Young Children and their Parents in the US --
6. Home Visiting for Parents of Pre-school Children in the UK --
7. Home Visiting for Parents of Pre-school Children in the US --
8. Support for Young People and their Families in the Community in the UK --
9. Support for Young People and their Families in the Community in the US --
PART THREE: Evidence on Therapeutic Interventions with Children who have Experienced Abuse or Neglect --
10. Therapeutic Interventions with Children who have Experienced Neglect and their Families in the UK --
11. Therapeutic Interventions with Children who have Experienced Neglect and their Families in the US --
12. Therapeutic Interventions with Children who have Experienced Sexual and Physical Abuse in the UK --
13. Therapeutic Interventions with Children who have Experienced Sexual and Physical Abuse in the US --
PART FOUR: Evidence on Foster Care, Adoption and Transitions for Children and Young People --
14. Foster Family Care in the UK --
15. Foster Family Care in the US --
16. Residential Care in the UK --
17. Residential Care in the US --
18. Support for Young People Leaving Care in the UK --
19. Support for Young People Leaving Care in the US --
20. Adoption in the UK --
21. Adoption in the US --
PART FIVE: Innovative Approaches in Schools and Community Programmes --
22. Interventions in Schools in the UK --
23. Interventions in Schools in the US --
24. Community Programmes in the UK --
25. Community Programs in the US --
PART SIX: Summary and Conclusion --
26. Effective Child Welfare Interventions: Evidence for Practice --
References --
The Contributors --
Subject Index --
Author Index --
Last Page.
Abstract: Current government policy is explicitly aimed at increasing opportunities for all children and improving the outcomes for our most vulnerable children.€A fundamental question asked by politicians, policy makers and professionals alike is what do we know about makes a difference? Which services help and in what circumstances? Which are valued by families? Are services effective for children with additional needs because of disability or ethnicity or other factors in their lives?€Answers to these questions are crucial to direct resources where they can bring about tangible improvements





نظرات کاربران