دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: David Baume سری: ISBN (شابک) : 0415335043, 9780415335041 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 224 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Enhancing Staff and Educational Development (Seda Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب افزایش کارکنان و توسعه آموزشی (سریال صدا) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
حمایت سیستماتیک برای بهبود آموزش و یادگیری در آموزشهای بیشتر و عالی در سالهای اخیر به کانون توجه قرار گرفته است - پدیدهای که در رشد عضویت در نهادهای توسعه حرفهای منعکس شده است. این عنوان مکمل راهنمای مقدماتی نویسندگان برای توسعه کارکنان و آموزشی، همچنین در این مجموعه است. این کتاب بررسی دقیقتری از مسائل اساسی در توسعه کارکنان و آموزشی ارائه میکند و زمینهای را که در آن کار میکند، نقشهایی که توسط شاغلین برعهده میگیرد و روشهایی که از طریق آن میتوان کارکنان و توسعه آموزشی را میتوان در سطوح ارشد و سازمانی ارتقا داد و مدیریت کرد، تجزیه و تحلیل کرد. و همچنین برای افراد. به سبکی جذاب و قابل دسترس نوشته شده است، در عمل با انبوهی از مطالب مطالعه موردی و توصیه های عملی ریشه می گیرد. این کتاب حوزه هایی مانند: * نحوه یادگیری و توسعه حرفه ای ها * توسعه خط مشی و استراتژی سازمانی برای توسعه * رهبری واحد توسعه آموزشی * برنامه های یادگیری و تدریس در آموزش عالی * زمینه های تخصص متخصص * مسیرهای شغلی افزایش کارکنان و توسعه آموزشی را در بر می گیرد. بینش توسعه دهندگان باتجربه با نوآوری های توسعه دهندگان جدید، و برای هر کسی که وقف بهبود آموزش و یادگیری است، خواندنی قانع کننده خواهد بود.
Systematic support for improving education and learning in further and higher education has moved to centre stage in recent years- a phenomenon reflected in the booming membership of professional development bodies. This title complements the authors' introductory Guide to Staff and Educational Development, also in this series. This book provides a more detailed consideration of the fundamental issues in staff and educational development, analysing the context in which it functions, the roles undertaken by practitioners and ways in which staff and educational development can be promoted and managed at senior and institutional levels, as well as for individuals.Written in an engaging, accessible style, it is rooted in practice with a wealth of case study material and practical advice. The book covers areas such as:* how professionals learn and develop* developing institutional policy and strategy for development* leading an educational development unit* programmes in learning and teaching in higher education* areas of specialist expertise* career pathwaysEnhancing Staff and Educational Development combines the insights of seasoned developers with the innovations of new developers, and will be a compelling read for anyone dedicated to the improvement of teaching and learning.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
Notes on the editors and contributors......Page 8
Foreword......Page 12
Introduction An overview of enhancing staff and educational developmennt David Baume and Peter Kahn......Page 14
Locating educational development: identifying and working with national contexts, policies and strategies......Page 30
Developing institutional policy and strategy for academic development: how can senior management and educational development units work productively together?......Page 39
Leading an educational development unit......Page 57
Leading programmes in learning and teaching......Page 77
Writing for development......Page 102
The impact of staff development programmes and activities......Page 117
Investigating staff and educational development......Page 138
How do professionals learn and develop? Implications for staff and educational developers......Page 153
Careers within staff and educational development......Page 175
Development and beyond......Page 191
How shall we enhance staff and educational development?......Page 206
Index......Page 216